弱电解质的电离平衡课件(鲁科版选修四).ppt

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时间:2020-09-18

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1、知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关知识·回顾区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关知识·回顾区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关增大减小知识·回顾区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关醋酸分子电离成离子离子结合成醋酸分子学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区(2)在时间由t0到t1过程中,va的变化是_____________,vb的变化是________________

2、。(3)当时间达t1后,va与vb的关系是______________,此时醋酸达到_________________状态。不断减小不断增大知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关粒子浓度[H+][CH3COO-][CH3COOH]醋酸初溶于水________________________________达到电离平衡前_______________________________达到电离平衡时________________________________接近于0接近于0最大增大增大减小不变不变不变学习·

3、探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关混合初最大,然后减小,达平衡时不变混合初最大,然后减小,达平衡时不变混合初接近于0,然后增大,达平衡时不变学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关条件改变平衡移动方向[H+][CH3COO-]升高温度_________________________________加H2O________________________________加盐酸__________________________________加少量NaOH固体________

4、________________________加少量CH3COONa固体_________________________________向右移动增大增大向右移动减小减小向左移动增大减小向右移动减小增大向左移动减小增大学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关电离成离子的速率离子重新结合成弱电解质分子的速率停止保持不变随之发生变化学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关正反应逆反应越大逆反应学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学

5、习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区解析知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关B学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关容易较强较强学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关弱电解质电离生成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的分子浓度之比(为一常数)吸热增大学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关分步第一步电离学习·探究

6、区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关学习·探究区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关C自我·检测区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关C自我·检测区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关D自我·检测区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关弱酸HCNHFCH3COOHHNO2电离常数

7、(mol·L-1)6.2×10-106.8×10-41.8×10-56.4×10-6B自我·检测区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关自我·检测区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关自我·检测区知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课栏目开关

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