我们怎样听见声音（2中）ppt课件.ppt

《我们怎样听见声音（2中）ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.1我们怎样听见声音1、将手指按住自己的喉头两侧后说话2、尺子的发声3、用手抖动纸一、声音是怎样产生的活动：刚才这些物体都在发声,那么物体发声时，有没有共同特征？都在振动敲击音叉，把叉股插入水中，观察发生的现象。把手指放到正在播放音乐的录音机的扬声器上感受一下。1.声音是由物体的振动产生的声源：正在发声的物体2.振动停止，发声也停止一、声音是怎样产生的？注：实验中学会转换化的应用让同学们说出一些发声振动的实例应用：青蛙呱呱叫，他的鸣嚷在振动。蟋蟀在鸣叫时，他的翅膀在振动。蜜蜂发出“翁翁”叫时，他的翅膀跟部的小黑点在跳动。鸟鸣叫是靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动。雄

2、蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜在振动。同学们知道有一种笑树吗？笑树果实的外壳有许多小孔，壳里的果仁与壳碰撞发出声音，就像人的笑声。生活中声音的产生：二、声音是怎样传播的1、声音可以在空气中传播，真空能传声吗二、声音是怎样传播的1、声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播（真空不能传声）注：实验推理法有报道说，在太空中的宇航员亲耳听到附近星球碰撞发出的声音，这属实吗？能否听到声音？液体能传播声音渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑。请大家做一个小实验：一位同学敲击桌面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？固体也能传播声音隔墙听音包含了什

3、么物理知识？你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？打电话：二、声音是怎样传播的1、声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播（真空不能传声）注：实验推理法2、声音的传播需要介质，声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播思考：声音在介质上又是怎样传播的呢？二、声音是怎样传播的1、声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播（真空不能传声）注：实验推理法2、声音的传播需要介质，声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播3、声音在介质中是以声波的形式进行传播你发现了什么？三、声音传播的快慢１、声速：单位时间内，声音传播的距离。２、声速的大小与介质的种类、温度有关。a、

4、Ｖ固>V液>V气b、V空=340m/s（15℃）注：固体传声效果最好在电视电影上，古代的一些战争片，会有这样一个场景：把耳朵贴在地面上，就可以判断附近有没有敌人追来（听马蹄声），为什么？有谁知道这是为什么？四、人怎样听见声音听道耳膜耳朵听小骨听神经耳蜗耳朵收集外來的声音。1听道耳膜耳朵听小骨听神经耳蜗声音经听道传送到耳膜。2听道耳膜耳朵听小骨听神经耳蜗声音令耳膜振动。3听道耳膜耳朵听小骨听神经耳蜗听小骨把耳膜的振动放大及传送至耳蜗。4听道耳膜耳朵听骨听神经耳蜗耳蜗侦察到振动，并把振动转換成信息。5听道耳膜耳朵听骨听神经耳蝸最后，信息沿听神经传送到脑部，脑部会把信息诠

5、释为声音。6发声体振动发声→声音以声波的形式在介质中传播→引起鼓膜振动→听觉神经四、人怎样听见声音五、人可“看”到声音把声音显示出来五、人可“看”到声音——示波器课堂小结本节课学到了什么？知识拓展：1、回声：声音的反射现象2、回声与原声区别：时间差至少0.1秒3、回声测距：有时候在电影里看见这样的画面，演员的口形与观众听到的话不是同一时间的，听到的声音要比演员的口形慢半拍。有谁知道这是为什么？再见