我们怎样听见声音（PPT）.ppt

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1、2.1我们怎样听见声音1.知道声音是物体振动产生的。2.知道声音是以波的形式向外传播，知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同。3.描述声波进入人耳后引起听觉的过程。学习目标：结束*在前面预习的基础上，小组检查“自学指导”1---5题。返回活动1：实验你参与观察振动发声请设计几个实验，证明声音是由于物体振动产生的，并动手做一做。目标一、声音是怎样产生的声音是由物体　　　　产生的敲鼓时在振动风吹树叶哗哗响，在振动振动树叶鼓面正在发声的物体。声源：再来练一练请说出声源风声读书声雨声返回空气雨滴声带说明：、、都可以因振

2、动而发出声音。气体液体固体做随堂演练10题，总结：一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。目标二、1.声音是怎样传播的水滴滴入平静的水面，水面上下起伏，向四周传播，形成水波。把声音显示出来用示波器显示波形了解回声：如果听者听到由声源直接发来的声和由反射回来的声的时间间隔超过0.1秒，它就能分辨出两个声音这种反射回来的声叫“回声”实验表明:真空不能传声目标二：2.声音的传播需要介质活动2:传声实验A.真空能传声吗？B实验：实验表明:空气和水能传播声音声音的传播需要介质仔细观察实验，你会得出什么结论呢？声音的传播需要介质

3、C.实验：实验表明:固体可以传播声音1.通过以上实验，可归纳出声音需要____、___、___等作为传播的介质。2.声音在固体中传播的效果比空气中____3.在真空中，声音是_____传播的。固体液体气体好不能请你来总结：目标二：3.声音的传播有多快通过上图你能发现什么规律呢？记住在150c的空气中，声音的传播速度340m/s返回读作：340米每秒总结：声速的影响因素：（）和（）。介质温度目标三、我们怎样听见声音外界的声音顺着传至，引起鼓膜的振动，这个振动通过传到，再通过将信息传入，这样就产生了。外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经

4、大脑听觉听小骨完成导学案“当堂训练”1、2题返回完成“拓展提升”2、3、4、5题。做“中考真题”看随堂演练25题,回答问题。小结在本节课中，你学到了哪些知识？作业“随堂演练”1.2.4.5.7.10.20.22题