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时间:2020-05-21
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1、2011年5月人力资源管理师二级真题41、()作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。(A)岗位分析(B)员工素质测评(C)岗位评价(D)员工绩效评价42、作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看作是()。(A)当量量化(B)--次量化(C)等距量化(D)比例量化43、员工素质测评标准体系的构成要素不包括()。(A)结构性要素(B)行为环境要素(C)时间性要素(D)工作绩效要素44、若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在()。(A)星期一(B)星期三(C)星期五(D)周末45、()又称为序列化面试。(A)单独
2、面试(B)小组面试(C)一次性面试(D)情景面试46、“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的()。(A)结束阶段(B)导入阶段(C)核心阶段(D)确认阶段7、在招聘人事专员的过程中,关于劳动人事制度和法令的面试题属于()问题。CA)背景性(B)知识性(C)思维性(D)经验性48、无领导小组讨论中,一组被评人的数量为()。(A)3~5人(B)6~9人(C)5—15人(D)5~10人49、无领导小组讨论中,()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。(A)排序选择型(B)开放式(C)资源争夺型(D)两难式二、多项选择
3、题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确鱼,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)96、选拔性员工素质测评的主要特点包括()。(A)强调测评的区分功能(B)测评的过程强调客观性(C)测评指标具有灵活性(D)结果体现为分数或等级(E)测评标准具有机动性97、员工素质测评指标的标度形式有()。(A)量词式(B)等级式(C)测定式(D)定义式(E)综合式98、员工素质测评指导语的内容主要包括()。(A)阐明测评与一般测验无差异(B)员工素质测评的目的(C)填表前准备工作与填表要求(D)举例说明填写的要求(E)测
4、评结果保密、处理及反馈99、面试中常见的问题有()。(A)面试目的不明确(B)面试标准不具体(C)面试缺乏系统性(D)问题设计不合理(E)面试考官存在偏见100、结构化面试要求面试考官()。(A)了解组织状况和岗位要求(B)有丰富的社会工作经验(C)掌握相关的人事测评技术(D)具备丰富的心理学知识(E)具有良好的个人品德修养101、无领导小组讨论的题目应具备()等特性。(A)科学性(B)实用性)可评性(D)易评性(E)复杂性二、综合题(本题共3题,第1小题16分,第2小题20分,第3小题20分共56分)1、某知名家用电气公司每年都要招聘一定数量的应届
5、毕业生,该公司选拔人才时,通常用笔试与面试两种方式。第一轮面试采取一对一的方式,面试考官由具有一定经验并受过面试技能培训的部门经理担任。第二轮面试是30分钟的复试,面试考官由用人部门高层经理组成。面试过程中,面试考官按照预定的方案向应聘者提问,应聘者按要求作答;随着讨论问题的减少,面试进入尾声,这时面试考官会给应聘者一定时间,由应聘者提几个自己关心的问题。面试结后,面试考官会立即整理记录,根据应聘者回答问题的情况及总体印象做出最终评定。在复试过程中,面试考官通常提出以下5个问题:(1)请问您在哪些单位实习过?(2)您认为职业成功的评价标准是什么?(3
6、)我们发现您的知识与技能结构不太适合我们公司的要求,您怎么看这个问题?(4)如果您的上司给您一项任务,您必须去寻找相关的信息才能完成,您会怎么做?(5)请举一个例子,说明您如何兑现对他人的承诺。请根据本案例回答下列问题:(1)该公司在复试阶段,采用了哪种类型的面试?(2分)(2)该公司在复试中提出的5个问题各属于哪种类型的面试题?(10分)(3)上述提问方式具有哪些优点?(4分)2011年11月人力资源管理师二级考试真题试题及答案41、某公司要给管理人员做培训,培训前先做了一个综合素质测评,这属于(A)测试。(A)开发性(B)诊断性(C)考核性(D)
7、选拔性42、(D)是员工测评与选拔活动的中心与纽带。(A)设计测评表(B)确定测评者(C)选定测评方式(D)设计测评与选拔标准体系43、学习能力测评的方式不包括(B)(A)面试(B)投射测验(C)心理测验(D)情境测验44、处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括(B)(A)集中趋势分析(B)综合分析(C)离散趋势分析(D)相关分析45、作为员工素质测评结果分析的一种方法,要素分析法不包括(D)(A)结构分析法(B)归纳分析法(C)对比分析法(D)曲线分析法46、应聘者一进入面试现场,面试考官就觉得他很不错,这种面试偏见属于(B)(A)晕轮效应(
8、B)首因效应(C)对比效应(D)录音压力47、“你好像不适合我们这里的工作,你看呢?”这属于结构化面试中的(
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