2020版高考数学理科(人教B版)一轮复习课件:5.3 平面向量的数量积与平面向量的应用.ppt

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1、5.3平面向量的数量积与平面向量的应用知识梳理考点自诊1.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量

2、a

3、

4、b

5、cosθ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0.(2)几何意义:数量积a·b等于a的长度

6、a

7、与b在a的方向上的投影

8、b

9、cosθ的乘积.

10、a

11、

12、b

13、cosθ2知识梳理考点自诊x1x2+y1y2x1x2+y1y2=03知识梳理考点自诊3.平面向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)λa·b=λ(a·b)=a·(

14、λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).4知识梳理考点自诊1.平面向量数量积运算的常用公式:(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2.(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.2.当a与b同向时,a·b=

15、a

16、

17、b

18、;当a与b反向时,a·b=-

19、a

20、

21、b

22、.3.a·b≤

23、a

24、

25、b

26、.5知识梳理考点自诊1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)一个非零向量在另一个非零向量方向上的投影为数量,且有正有负.()(2)若a·b>0,则a和b的夹角为锐角;若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.

27、()(3)若a·b=0,则必有a⊥b.()(4)(a·b)·c=a·(b·c).()(5)若a·b=a·c(a≠0),则b=c.()√××××√×6知识梳理考点自诊2.(2018全国2,理4)已知向量a,b满足

28、a

29、=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=()A.4B.3C.2D.03.(2018山西吕梁一模,3)若

30、a

31、=1,

32、b

33、=2,且(a+b)⊥a,则a与b的夹角为()B解析:a·(2a-b)=2a2-a·b=2-(-1)=3.C7知识梳理考点自诊4.(2019湖北宜昌协作体期中,15)平面向量a=(1,0),b=(-1

34、,),则向量a在向量b方向上的投影为.28考点1考点2考点3平面向量数量积的运算C9考点1考点2考点310考点1考点2考点3思考求向量数量积的运算有几种形式?解题心得1.求两个向量的数量积有三种方法:(1)当已知向量的模和夹角时,利用定义求解,即a·b=

35、a

36、

37、b

38、cosθ(其中θ是向量a与b的夹角).(2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)利用数量积的几何意义.数量积a·b等于a的长度

39、a

40、与b在a的方向上的投影

41、b

42、cosθ的乘积.2.解决涉

43、及几何图形的向量数量积运算问题时,可利用向量的加减运算或数量积的运算律化简.但一定要注意向量的夹角与已知平面角的关系是相等还是互补.11考点1考点2考点3D12考点1考点2考点3平面向量的模及应用BA13考点1考点2考点314考点1考点2考点315考点1考点2考点3思考求向量的模及求向量模的最值有哪些方法?解题心得1.求向量的模的方法:(1)公式法,利用及(a±b)2=

44、a

45、2±2a·b+

46、b

47、2,把向量的模的运算转化为数量积运算;(2)几何法,先利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解.2.

48、求向量模的最值(或范围)的方法:(1)求函数最值法,把所求向量的模表示成某个变量的函数再求最值(或范围);(2)数形结合法,弄清所求的模表示的几何意义,结合动点表示的图形求解.16考点1考点2考点3对点训练2(1)(2018福建龙岩4月模拟,14)已知向量a与b的夹角为60°,且

49、a

50、=1,

51、2a-b

52、=,则

53、b

54、=.(2)(2018江西南昌三模,15)已知m,n是两个非零向量,且

55、m

56、=1,

57、m+2n

58、=3,则

59、m+n

60、+

61、n

62、的最大值为.417考点1考点2考点318考点1考点2考点3平面向量数量积的应用(多考向)考向1求平面

63、向量的夹角例3(1)设向量a=(,1),b=(x,-3),且a⊥b,则向量a-b与a的夹角为()A.30°B.60°C.120°D.150°(2)(2018湖南长郡中学五模,14)已知a=(1,2),a-4b=(-15,-6),则a与b的夹角的余弦值为.思考两向量数量积的正负与两向量的夹角有怎样的关系?B19考点1考点2考点320考点1考点2考点3考向2平面向量a在b上的投影思考求一向量在另一向量上的投影一般有哪些方法?D21考点1考点2考点322考点1考点2考点3考向3在三角形中的应用A23考点1考点2考点3考向4在解析几何中

64、的应用524考点1考点2考点3解题心得1.数量积大于0说明不共线的两个向量的夹角为锐角;数量积等于0说明不共线的两个向量的夹角为直角;数量积小于0说明不共线的两个向量的夹角为钝角.2.若a,b为非零向量,(夹角公式),则a⊥b⇔a·b=0.3.求一向量在另一向量

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