经济学类大培养介绍.doc

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1、经济学类大类培养介绍经济学类包括经济学、国际经济与贸易和资源与环境经济学等3个专业。为适应经济社会发展对人才培养的新要求，经济学院从2013年起实行“宽口径、厚基础、大平台”的经济学大类人才培养改革。第一学年不分专业，教学内容以基础平台课程（通识教育课程及学科大类基础课程）为主；第二学年开始分流到经济学、国际经济与贸易和资源与环境经济学专业，强化专业基础课程及专业核心课程的教学，进行专业分类培养。经济学专业（授予经济学学士学位）本专业是浙江省重点建设专业。培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域扩展

2、渗透的能力，能在综合经济管理部门、政府政策研究部门、咨询公司、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作的高级专门人才。主要专业课程：政治经济学、宏/微观经济学（初、中级）、财政学、会计学、统计学、货币银行学、国际经济学、经济思想史、发展经济学、计量经济学、产业经济学、政策模拟实验、资源与环境经济学、投资经济学、新制度经济学、流通经济学、城市经济学、区域经济学、国际贸易实务、管理学原理等。报考要求：学生应具有较好的语文、数学、英语基础和较强的社会活动能力及综合能力。择业去向：金融机构、政府经济管理部门、经贸企业、大专院校、经济研究机构、新闻出版单位等。近三年在浙江省录取分：

3、年份201420152016科类文科理科文科理科文科理科省控线621597626605603600最低分648636652639629625平均分650.94638.40655.64642.56632.6629.6近三年就业率：2014年96.49%；2015年91.89%；2016年91.74%。国际经济与贸易专业（授予经济学学士学位）本专业是浙江省重点建设专业及首批优势专业。培养德、智、体全面发展的综合型涉外经济贸易方面的专门人才，能系统地掌握马克思主义经济学基本原理以及现代国际经济、国际贸易的基本理论、具有较强的国际经贸实务操作技能、熟练的外语语言运用能力、良好的商务沟通能

4、力及创新创业能力、熟练的计算机应用能力。毕业生能在各类外经贸企业、政府或金融机构从事国际经贸业务、管理与研究等方面工作，也可以在教学、科研机构承担教学和科研工作。主要专业课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、国际经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际贸易模拟实验、国际市场营销、国际投资、商务英语函电、中国对外贸易概论、国际电子商务、国际商务概论、跨国公司财务管理等。报考要求：学生应具有较好的语文、数学基础、较强英语读写能力和社会活动能力。择业去向：金融机构、政府外经贸管理部门、外经贸企业，以及相关教学科研单位。近三年在浙江省录取分：年份201

5、420152016科类文科理科文科理科文科理科省控线621597626605603600最低分648636652639629625平均分650.94638.40655.64642.56632.6629.6近三年就业率：2014年99.10%；2015年99.12%；2016年97.58%。资源与环境经济学专业（授予经济学学士学位）本专业以经济学、公共管理和政策分析的理论和方法为基础，结合资源环境相关学科专业知识与方法，以国际国内资源环境经济发展问题为指引，力求培养德才兼备，具有良好科学素养，系统掌握本专业的基本理论、基本知识与方法，并将所学理论与方法有效应用于资源开发管理、环境保

6、护与治理、能源管理、土地管理等领域的高级复合型专业人才。主要专业课程：政治经济学、宏/微观经济学、资源与环境经济学、能源经济学、发展经济学、生态经济学、福利经济学、计量经济学、博弈论基础、产业经济与政策、环境核算与评估、经济地理与城市经济、土地经济管理、农业经济管理、水资源经济学、海洋经济学、资源与环境政策、资源环境定量分析方法、可持续发展理论与实践、环境规划方法与影响评价、环境认证与审计、环境与贸易、环境保护投融资、资源环境管理案例分析。报考要求：学生应具有较好的语文、数学、英语基础和较强的社会活动能力及综合能力。择业去向：资源环境领域的政府管理部门、工商企业、金融机构、政策研

7、究机构、新闻出版单位等。近三年在浙江省录取分：年份201420152016科类文科理科文科理科文科理科省控线485420472428462439最低分580553577556557552平均分580.92554.94578.78557.25559.1553.5近三年就业率：2013年增设专业，2014年、2015年、2016年无毕业生