大学生诚信评价机制探索

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1、大学生诚信评价机制探索摘要：大学生诚信问题是当前社会关注的焦点和热点问题，本文从大学生诚信教育的表现和现状出发，分析了高校大学生诚信缺失的主要原因，并从多方面提出了相应的解决对策，以期得到一个有效提高大学生诚信品质的途径。关键词：大学生；诚信；评价机制诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义和谐社会的核心价值目标。其基本内涵就是信守诺言、老实忠诚、不欺骗。大学生作为广大青年中的优秀分子，既是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，又是中华民族的希望和未来。因此，大学生的诚信缺失与否事关高校的生存与发展，更事关国家的繁荣富强、民族的兴旺发达和社会主义事业的兴衰成败。一、大学生诚信缺失的

2、三大表征6一是诚信缺失。考场舞弊这一问题由来已久。不少学生把课余时间用来上网聊天、玩游戏、谈恋爱、找老乡等，由于没把时间用在学习上，一到考试，就想作弊。学生的作弊方式多于牛毛：考题泄密、答卷传抄、暗语交流，通过手机发短信，甚或高科技无线电工具的出现，可以说作弊手段五花八门，叫老师防不胜防。作弊之所以会有这么大的市场，是因为当下存在于人们心中的作弊心态，这种心态作用于考场，便表现为屡禁不绝的考场舞弊。二是就业造假。不少学生为了应聘一个理想的单位，就在求职自荐书上随意填改自己成绩、虚构学习生活经历、伪造荣誉证书等。曾有媒体报道：某企业收到的84份毕业自荐书中，有5人为同一高校的学生会

3、主席，6人为同校同班且品学兼优的班长，使得用人单位发出了“大学生诚信何在？”的感慨。三是贫困不贫。近年来，为了使家庭经济困难大学生顺利完成学业，国家不断加大对大学生的资助力度，加大了“奖、助、贷、减、免、补”的发放额度。特别困难学生和一般困难学生的补助金由原来的2500元、1500元提高到了现在的3500元、2500元，这种“免费午餐”式的无偿资助，由于金额不菲，使得原先不愿意申请资助的学生，也萌生了想法。于是，每每到了家庭经济困难学生认定的时候，一些并不困难的学生弄虚作假，拼命与别人比穷，增加了认定的难度，也使不诚信问题在家庭经济困难学生资助中显得尤为突出。二、改善诚信缺失，就

4、要建立健全大学生诚信评价机制胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出：要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，6养成良好的道德品质和文明行为。因此，建立健全大学生诚信机制，是当代大学生成长进步的需要。作为当代大学生，必须清醒的认识到，“诚信是人生的通行证”，只有做一个诚实守信的人才能获得他人和社会的信任，才能顺利实现人生价值，成就一番事业；建立健全大学生诚信机制，也是构建和谐社会的需要。加强大学生诚信机制建设，是全社会诚信机制建设的重要组成部分。只有社会的个体和群体不断提高诚信意

5、识，严守诚信道德底线，讲求立诚守信，才能促使整个社会走向和谐。三、高校建立大学生诚信评价机制的对策1.营造良好的诚信氛围对诚信教育来说，营造一个良好的诚信氛围尤为重要。良好的诚信氛围的创建需要全社会的共同努力，积极营造有利于诚信教育的社会氛围。我认为应该从以下几个方面做好工作：首先，是要把加强诚信道德建设，提高到治国的高度，完善社会主义市场经济体制的高度来对待。要制定严格的诚信规范条例和管理制度，以此约束和规范人的行为，渐渐确立人人讲诚信的良好社会风气，为诚信教育提供大的社会氛围。6其次，大学生诚信道德建设必须和校园文明建设相结合，要创造良好的校园诚信环境。学校的各项规章制度，思

6、想政治教育内容、校园文化建设以及学校的行动准则，都应坚持诚信为本，大力倡导诚实守信的学术风范，提高教师的道德标准，教师要以身作则，用自己的言行去影响学生，以教师诚信去教育学生。最后，一个大学生的诚信状况和他的家庭道德环境有着密不分的关系，所以家庭道德环境建设十分重要。家长应注重自己的言行举止，从自身做起，为孩子树立人生中第一位诚信道德的榜样，让诚信的种子在孩子尚且幼小的心灵中生根发芽。家长应重视家庭伦理建设和家庭诚信道德建设，为大学生诚信品质的培养创造良好的家庭道德环境。总而言之，社会、学校和家庭应坚持不懈地在大学生中进行诚信道德教育，并将各方面教育紧密结合起来，使之相互配合、相

7、互促进，形成教育合力。社会应通过健全法制把对公民个人信用的管理纳入法制轨道，积极营造诚信为本的舆论监督机制，在全社会形成一种“诚信光荣，不诚信可耻”的氛围，为高校学生诚信教育营造良好的社会环境。2.建立大学生诚信档案6高校大学生诚信教育要想真正取得实效，就必须进一步加强大学生诚信档案管理制度建设，加强高校有关部门对大学生诚信档案的有效管理。如大学生个人信用档案记载学生入学报到，直到毕业的情况，并存入个人档案之中。内容应包括个人基本情况、品行说明等等。大学生诚信档案，应该作为学生评