《财务管理》新版教材分析ppt课件.ppt

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1、《财务管理》新版教材分析说明1.《财务管理》教材的修改背景2．修改后《财务管理教材》发生的变化3．教学重点、难点分析4．课程特点及教学设计一、教材修订的背景1、遵循2019年财政部颁布的《企业财务通则》和相关法规，调整相关滞后的内容。2、适应经济的发展，重新编写部分内容，同时对原有内容适当删减，使教材更精炼、更实用。“实”—贴近实际，符合中职学生的素质和基础水平；注重实用，注重与相关财会专业教材在内容上的衔接与互补；注重实效，知能的有效结合。“新”—教材版面设计新颖，增加了视觉上的活泼感，内容新，在多次的修订中不断注入贴近实际需求的新知识新内容。“活”—便于灵活运用教材

2、“到位”—跟踪调查服务到位；知识更新到位。二、新版教材的特点二、新版教材的变化(特点)内容更新，与新准则、新通则保持同步。修正个别提法，做到与《企业财务通则》一致。适应发展，重新编写部分内容。内容适当删减，使教材更精练、更适用。结合实际适当取舍，增加选学内容。二、新版教材的变化(内容)第一章财务管理概述第二章筹资管理第三章      流动资产管理第四章      固定资产、无形资产及投资管理第五章     营业收入管理第六章利润管理第七章财务分析第八章企业清算管理（删除）二、新版教材的变化内容1.1财务管理的目标二版中第二种观点为资本利润率最大化或每股盈余最大化，三版中

3、调整为股东财富最大化；二版中第三种观点为企业价值最大化或股东财富最大化，三版中调整为企业价值最大化，而且对企业价值的内容表述做了调整，使之更加通俗易懂。二、新版教材的变化内容1.1财务管理的目标二版教材：新版教材：利润最大化资本利润率最大化或每股盈余最大化企业价值最大化或股东财富最大化利润最大化股东财富最大化企业价值最大化二、新版教材的变化内容股东财富最大化的优点：第一，它考虑了货币时间价值和风险因素。第二，股东财富最大化目标在一定程度上能够克服企业在追求利润上的行为。第三，股东财富最大化目标比较容易量化，便于考核与奖惩。1.1财务管理的目标股东财富最大化目标的缺点：第

4、一，适用范围狭窄，只适用于上市公司，非上市公司很难适用；第二，只强调股东的利益，忽视了股东以外的其他利益相关者的利益；第三，股票价格往往不能准确体现股东财富。二、新版教材的变化内容1.1财务管理的目标企业价值最大化目标除具有股东财富最大化目标的优点之外，还具有以下优点：一是可以使财务管理的目标与财务管理的主体相一致，两者都是站在企业整体的角度来看待问题；二是,兼顾了股东以外的利益相关者的利益，如债权人、经营者以及一般职工的利益等。二、新版教材的变化内容1.1财务管理的目标现代企业是多边企业关系的集合体，财务管理应体现企业整体利益，不能只考虑股东的利益，企业价值最

5、大化目标更能体现企业主体的特征和利益相关者的利益，较股东财富最大化目标更为合理，而且这一目标克服了利润最大化目标和股东财富最大化目标的缺陷，所以被认为是最为合理的财务目标。结论1.2财务管理的职能二版教材新版教材财务预测财务决策财务预算财务控制财务分析财务报告财务预测财务决策财务预算财务控制财务分析二、新版教材的变化内容1.3企业的组织形式企业的三种组织形式在提法上做了调整:二版教材新版教材独资企业合伙企业公司个人独资企业合伙企业公司制企业，同时在概念上也做了相应调整，使之更加符合相关法律规定。二、新版教材的变化内容1.4企业财务管理体制二版教材为三部分：一是企业与国家

6、之间的财务管理体制；二是企业内部的财务管理体制；三是企业财务法规制度。二、新版教材的变化内容1.4企业财务管理体制（一)宏观财务管理体制（概念发生变化）与二版中企业与国家之间的财务管理体制包括的四个方面相同。概念发生变化。宏观财务管理体制是协调财政部门与企业之间财务关系的基本规则和制度安排，主要由国家以法律、法规、规章、规范性文件等形式予以确立，旨在对企业符合市场需求的行为予以引导与扶持。新版教材二、新版教材的变化内容(二)微观财务管理体制（新增加内容）微观财务管理体制即企业内部财务管理体制，它是规定企业内部财务关系的基本规则和制度安排，主要是由投资者和经营者通过企业章

7、程、内部财务制度等正式或非正式的契约确立，具体包括企业内部财务管理主体及财务责任、财务权限、财务运行机制等方面的内容。微观财务管理体制又可分为投资者财务管理体制和经营者财务管理体制两个层次。1.4企业财务管理体制二、新版教材的变化内容(三）企业内部财务管理级次（新增加的内容）在大中型企业中，一般采用多级次的内部财务管理体制，分级核算，逐级汇总。衡量企业内部财务管理级次是否有效，通常需要考虑以下因素：第一，同一级次各单位的权责是否清楚界定。第二，财务目标能否明确分解到各级次单位，是否有利于成本归集和利润核算。第三，是否符合生产流程或商业模式