【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt

【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt

ID:59409454

大小:1.26 MB

页数:37页

时间:2020-09-19

【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt_第1页
【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt_第2页
【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt_第3页
【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt_第4页
【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《【人教版】2019年中考物理教材梳理:第1课时-机械运动ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一板块教材知识梳理第一单元运动声物态变化光第1课时 机械运动知识梳理自主测试一二三四一、长度和时间的测量1.长度的测量(1)单位及换算。①在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。②常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,它们同米的换算关系是1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m(2)测量工具:刻度尺。知识梳理自主测试一二三四(3)刻度尺的使用。①观察:使用前要观察刻度尺的量程、分度值及零刻度线。②放置:零刻度线对准被测物体的一端,

2、有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。③读数:视线要正对刻度线;要注意区分大格及小格数目。④记录:不但要记录数值,还必须注明测量单位。2.时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s。其他单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs),单位间的换算关系是1h=60min;1min=60s;1s=103ms;1ms=103μs。(2)测量时间所用的工具:钟表、停表等。知识梳理自主测试一二三四3.误差(1)测量值与真实值之间的差异叫误差。(2)误差的产生与测量方法、测量工具、测量的人有关。(3)减小误差的

3、方法:①选用更精密的测量工具;②多次测量求平均值;③改进测量方法。误差只能减小,不可避免;错误是可以避免的,也应该避免。知识梳理自主测试一二三四二、运动的描述1.机械运动物体位置的变化。2.运动和静止的相对性(1)参照物:在研究一个物体是运动还是静止时,被选作标准的物体叫作参照物。(2)运动和静止的相对性:一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。知识梳理自主测试一二三四知识梳理自主测试一二三四三、运动的快慢1.速度(1)比较运动快慢的两种方法:①相同时间,比较经过的路程;②相同路程,比较所用时间。(2)物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。(3)定义:运

4、动物体的路程与时间之比叫作速度。(5)国际单位:m/s。常用单位有km/h,1m/s=3.6km/h。2.两种运动(1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动。(2)变速直线运动:物体运动速度变化的直线运动。知识梳理自主测试一二三四四、测量平均速度知识梳理自主测试1234561.下列对一些常见物体的估测最恰当的是()A.中学生课桌高度约80cmB.物理课本长度约50cmC.学校教室的长度约20cmD.学生用笔直径约4cm答案:A解析:中学生课桌高度小于1m,与80cm接近,故A正确;物理课本的长度在26cm左右,达不到50cm,故B错误;学校教室的长度在1

5、0m左右,远远大于20cm,故C错误;学生用笔的直径接近1cm<4cm,故D错误。知识梳理自主测试1234562.在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中,下列说法正确的是()A.飞机模型相对于地面是运动的B.飞机模型相对于空气是运动的C.空气相对于地面是静止的D.空气相对于飞机模型是静止的答案:B知识梳理自主测试123456解析:将飞机模型放在风洞中固定不动,飞机模型相对于地面的位置没有发生变化,所以飞机模型相对于地面是静止的,故A错误。飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流

6、动的空气)迎面吹来,飞机模型和空气之间的位置发生了变化,故飞机模型相对于空气是运动的,空气相对于飞机模型是运动的,故B正确,D错误。风迎面吹来,空气和地面之间的位置发生了变化,所以空气相对于地面是运动的,故C错误。知识梳理自主测试1234563.下列图象,能正确反映“匀速直线运动”的是()答案:A知识梳理自主测试123456解析:A图表示速度不随时间的变化而变化,物体做匀速直线运动,选项A正确;B图表示速度随时间的增大而增大,物体做加速直线运动,选项B错误;C图表示路程随时间的增大而增大,但两者不是成正比关系,速度大小是变化的,是变速(加速)直线运动,选项C错

7、误;D图表示路程随时间的增大而减小,不可能出现这种情况,选项D错误。本题选A。知识梳理自主测试1234564.小亮进行长度的测量实验。(1)图甲中圆的直径是cm。(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是(选填“A”或“B”)。知识梳理自主测试123456答案:(1)1.54(2)B解析:(1)由题图知,此刻度尺的分度值为1mm,圆的左侧与1.00cm对齐,右侧在2.54cm处,所以圆的直径为d=2.54cm-1.00cm=1.54cm。(2)由于纸带的厚度太小,无法直接用刻度尺

8、进行测量,因此要用累积法来完成实验;可

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。