中考复习课件教材梳理+第12课时 压强(共41张PPT).ppt

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1、第12课时 压强考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第12课时┃压强考点聚焦归类示例考点1压力定义________作用于物体表面的力方向垂直于接触面,指向被压物体单位牛顿(N)垂直第12课时┃压强考点聚焦归类示例作用效果表现形式使被压面发生形变影响因素①压力的大小.②____________的大小研究方法控制变量法力的传递固体可以大小、方向不变地传递压力受力面积第12课时┃压强考点聚焦归类示例[比较]图12-1是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动).图12-1第12课时┃压强考点聚焦归类示例考点2压强定义物体所受的____________与_

2、___________之比物理意义压强是表示________________的物理量公式__________压力受力面积压力作用效果第12课时┃压强考点聚焦归类示例单位p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:米2(m2)改变压强①在受力面积一定时,增大________可以增大压强;在压力一定时,减小__________可以增大压强;②在受力面积一定时,减小________可以减小压强;在压力一定时,增大____________可以减小压强受力面积压力受力面积压力第12课时┃压强考点聚焦归类示例[点拨](1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5Pa;成人站立时对地面的压

3、强约为1.5×104Pa.(2)放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p=ρgh来计算.第12课时┃压强考点聚焦归类示例考点3液体的压强产生原因液体受重力作用,且具有流动性测量仪器________计液体压强计算公式____________压强p=ρgh第12课时┃压强考点聚焦归类示例液体内部压强规律①液体对容器________和________都有压强.②液体内部______________都有压强(因为液体具有流动性).③在同一深度,各个方向的压强________.④液体的压强随深度的增加而________.⑤液体的压强与液体的密

4、度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越________大底部侧壁向各个方向相等增大第12课时┃压强考点聚焦归类示例[点拨](1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关.(2)液体的深度是从自由液面到液体中某一点的竖直距离.第12课时┃压强考点聚焦归类示例考点4大气压强定义大气对处在其中的物体的压强叫大气压强,简称大气压,一般用p0表示产生原因①空气受________作用;②气体具有流动性验证存在______________实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等重力马德堡半球第12课时┃压强考点聚焦归类示例测定大小

5、①注射器法原理:p=________;计算关系式:p=(L为注射器全部刻度的长度,V是注射器的容积).②最早测定大气压数值的实验是由意大利的科学家______________完成的.1个标准大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.0×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)托里拆利第12课时┃压强考点聚焦归类示例测量工具气压计——水银气压计和金属盒气压计特点大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关.一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高第12课时┃压强考点聚焦归类示例考点5流体压强与流速的关系定义液体和气体统称为_____

6、_____特点流体在流速大的地方压强较________,流速小的地方压强较________流体小大第12课时┃压强考点聚焦归类示例应用飞机机翼的升力产生原因(如图所示):机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程,因此上方气流流速________,压强________,下方气流流速________,压强________.机翼上、下表面受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,这便是我们所说的升力较大较大较小较小第12课时┃压强考点聚焦归类示例类型一压力和压强的计算例1[2014·南允]在“探究压

7、力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图12-2所示的实验.图12-2第12课时┃压强考点聚焦归类示例(1)同学们是根据________________来比较压力的作用效果的.(2)观察比较图甲、乙两种情况可以得到的结论是:受力面积一定时,________________,压力的作用效果越明显.海绵的凹陷程度压力越大第12课时┃压强考点聚焦归类示例(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较________两图的实验,得到的结论是:______________________________________

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