四年级英语下册 Unit 4 Lesson 25(1)教材教法 冀教版.doc

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1、（冀教版）四年级英语下册教材教法Unit4myfavouritesLesson25myfavouritecolours一、教材分析：1.本单元主要介绍个人的喜好及一些相关的词汇，还将复习已经掌握的有关颜色、食品、衣物及活动方面的词汇。此年龄段的学生活泼好动、求知欲强，如果教师采用灵活的教学方式、借助不同的教学媒体并尽量模拟和创设对话情景，就更能激发学生的兴趣和学习热情。2.本课的教学重点是掌握词汇：black,brown,green,orange,pink,purple,white二、教学建议：1.Lead

2、ingin（1）教师播放歌曲“Rainbow”（见“优秀课件”），让学生在动听的音乐中进入本次教学。（2）教师借助小游戏“色彩大考验”（见“优秀课件”），让学生在有趣的小游戏中，自然进入对相关颜色的复习中。2.Presentation（1）复习black,brown,green,orange,pink,purple,white等颜色单词。①教师借助图片（见“图片集锦”）或实物,让学生通过“抢答”的形式，在活跃的氛围中复习与颜色相关的知识。T:Whatcolourisit?S:It’s…②教师让学生们临近结组

3、，借助图片（见“图片集锦”）进行问答练习。③教师把学生分成两个小组，两个小组进行“画画大比拼”，教师发口令，学生按教师的要求画画。让学生在快乐中，进行复习，收获较好的学习效果。T:Drawabrownapple.S:…（2）复习句型：What’syourfavouritecolour?Ilike…/Myfavouritecolouris…①教师扮演“记者”，学生们扮演不同的明星。“记者”向“明星们”提问：R:What’syourfavouritecolour?A:Ilike…②教师把学生分成几个小组，每个小

4、组选出一名学生来猜其他学生最喜欢的颜色。其余的学生在卡片上写下自己最喜欢的颜色。教师让学生们在小游戏中操练口语表达。③讲解词汇“same和different”教师借助图片的对比为学生建立直观的印象，帮助学生理解。2samedifferent2