2016年小升初衔接班数与式专题训练.doc

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1、2016年小升初衔接班数与式专题训练一．选择题（共30小题）1．（2016春•青岛月考）要使是假分数是真分数X就是（　　）A．6B．7C．82．（2016春•沿河县月考）六（1）班人数的40%是女生，六（2）班人数的45%是女生，两班女生人数相等．那么六（2）班的人数（　　）六（3）班人数．A．小于B．等于C．大于D．都不是3．（2016•泗阳县校级模拟）如果a是b的因数，那么a和b的最小公倍数是多少？（　　）A．aB．bC．a×b4．（2016春•沿河县月考）东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（　　）A．90%B．

2、110%C．10%5．（2016春•灌南县校级月考）一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（　　）A．变大了B．变小了C．大小不变6．（2016春•沿河县月考）一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（　　）A．60个B．120个C．900个D．30个7．（2015•红花岗区）两个连续自然数（不包括0）的积一定是（　　）A．奇数B．偶数C．质数D．合数8．（2015•宜兴市）9□968≈10万，□里最小可以填（　　）A．0B．5C．49．（2015•宜兴市）由4个“5”和2个“0

3、”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（　　）A．B．C．10．（2015•绵阳）一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（　　）A．B．C．D．11．（2015•长沙）一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（　　）A．78B．52C．26D．6512．（2015•湛河区）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（　　）g．A．50，48B．51，49C．52，48D．49，5213．（2015•吉安）3.1与3.相比（　　）A．3.1大B．3.大C．一样大14．（2015•宣恩

4、县校级模拟）某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．这个学校五年级至少有（　　）名学生．A．90B．107C．105D．21015．（2015•宜兴市）最大的九位数比最小的十位数小（　　）A．1B．2C．16．（2015•安定区）比35的多9的数是（　　）A．19B．14C．117．（2015春•滨海县校级期末）7.38除以0.21的商是35，余数是（　　）A．0.003B．0.03C．0.3D．318．（2016•泉州校级模拟）商店售出两只不同计算器，每只均以90元成交，其中一只盈利20%，另一只亏损20%，则

5、在此次买卖中，该店的盈亏情况是（　　）A．不赢不亏B．亏本7.5元C．盈利7.5元19．（2016•项城市）一名三年级的小学生体重大约是（　　）A．300千克B．30千克C．30克20．（2015•如皋市模拟）下面的国内大事，发生在闰年的是（　　）A．2003年中国首次载人航天飞行成功B．2005年全国各地隆重纪念抗日战争胜利60周年C．2006年青藏铁路全线通车D．2008年第29届奥运会在北京举行21．（2014•公安县）甲数为a，它比乙数的3倍少5，表示乙数的式子是（　　）A．（a+5）÷3B．（a﹣5）÷3C．a÷3﹣522．（2014•泉

6、州）甲数为x，乙数是甲数的3倍多6，求乙数的算式是（　　）A．x÷3+6B．（x+6）÷3C．（x﹣6）÷3D．3x+623．（2014•宜昌模拟）大斌今年a岁，小明今年（a﹣27）岁，再过3年，他们相差（　　）A．3B．24C．27D．3024．（2014•民乐县校级模拟）一个两位数，十位上的数字是6，个位上的数字是a，表示这个两位数的式子是（　　）A．60+aB．6+aC．6+10aD．6a25．（2015•绵阳）甲数的和乙数的的比是3：0.75，乙数和甲数的最简整数比是（　　）A．4：1B．3：1C．1：3D．1：426．（2015•静海县）

7、把10克糖容在100克水中，水与糖水的比是（　　）A．1：10B．1：11C．9：10D．10：1127．（2015•贵阳）一列分数的前4个是、、、．根据这4个分数的规律可知，第8个分数是（　　）A．B．C．D．28．（2014•成都）有一根1米长的木条，第一次据掉它的，第二次据掉余下的，第三次据掉余下的，…，这样下去，最后一次据掉余下的，这根木条最后剩（　　）A．米B．米C．米D．米29．（2015•遂溪县校级模拟）按☆☆○○□□□☆☆○○□□□…的规律排序，第50个图形是（　　）A．☆B．○C．□30．（2015秋•扬中市校级期末）按下面点阵中

8、的规律继续画，第11个点阵应该画（　　）个点．A．64B．81C．100D．121　2016年小升初衔接班数与式专题训练参