苏教版小学五年级上册数学教学课件《第5单元 小数乘法和除法 第10课时 除数是小数的除法（1）》.pptx

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1、5小数乘法和除法第10课时除数是小数的除法（1）课时目标1.通过自主探索，理解并掌握小数除以小数的计算方法，能正确口算和笔算除数是小数的除法。2.在探索计算方法的过程中，进一步体会转化思想的价值，提高数学思考水平和解决问题的能力。一、问题引入56÷7＝560÷70＝5600÷（）＝85.6÷0.7＝887008运用了过去学到的什么知识？运用了商不变的规律。二、互动新授妈妈买鸡蛋用去7.98元。10总价÷单价＝数量妈妈买了多少千克鸡蛋？二、互动新授10妈妈买了多少千克鸡蛋？方法一：先把7.98元和4.2元都转化成以角或分作单位的数量，再计算：79.8÷42或798÷420。方法二：运用商不变的规

2、律，把7.98和4.2都乘10或100，把除数转化成整数再计算：79.8÷42或798÷420。除数是两位数的计算更简单一些。所以在计算除数是小数的除法时我们一般只要把除数转化成整数就行了，被除数不一定要是整数。二、互动新授10妈妈买了多少千克鸡蛋？79284...124738.987301.9千克答：妈妈买了1.9千克鸡蛋。把被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数，这样才能保证得到的商不变。三、巩固练习1.在括号里填合适的数。0.12÷0.3＝（）÷31.26.72÷0.28＝（）÷286720.12÷0.03＝（）÷3120.672÷0.28＝（）÷2867.2三、巩固练习2.4873

3、0...62463.936007851..6.0.42736630201590..6.0.3862882061050三、巩固练习3.直接写出得数。2.6÷2=2.6÷0.2=0.49÷7=0.49÷0.7=0.24÷6=0.24÷0.06=1.3130.070.70.044四、课堂小结今天我们主要学习了除数是小数的除法，计算时我们可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法，在转化的过程中必须遵循商不变的规律。同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超

4、越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点

5、的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步

6、骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试

7、的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推