中考作文之写好开头和结尾资料ppt课件.ppt

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1、高中作文之——写好开头和结尾作文小贴士考场作文得分宝典从阅卷角度讲，有这样几个显而易见的得分点：宝典一：标题靓丽。宝典二：开头精美。宝典三：条理清晰。宝典四：细节出彩。宝典五：语言流畅、准确、得体。宝典六：结尾不俗，干净利落。良好的开端是成功的一半所以好东西我们应该将它放在开头巧饰“凤头”笔落惊风雨所谓“凤头”即开头要亮丽，高雅、先声夺人徐先生教我许多作文的技巧。……他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。——梁实秋《我的一位国文老师》人生是一

2、个大舞台，每个人都在演绎着自己的故事，故事的主角是我莫属。《那个故事的主角是我》2008年江西省满分作文有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。……2008富阳市优秀作文以“日历”为话题与你一起的春夏秋冬阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。……说说这样的开头好在那里?一、开门见山，直入话题可以是开头直叙其事可以起笔点题可以开宗明义揭示主旨可以单刀直入点明敌论由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应

3、为考场作文开头的首选方法。《散步》的开头：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。”《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。”例如盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。2008江西省佳作《待人和善》说说这样的开头好在那里?二、巧用修辞，展示风采【点评】修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞

4、手法的运用常能使语言增添许多风采。上面的例子运用比喻、拟人、排比的修辞手法，抒发自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》世有伯乐，然后有千里马。——《马说》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。——《春》2008广东阳江中考满分作文“脚步”为话题脚步下的爱有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父

5、亲。……【点评】这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读效果很好。说说这样的开头好在那里?三、设计悬念，引入话题倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。我不由得停住了脚步。——《紫藤萝瀑布》七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是栓贼扣儿。——《蒲柳人家》“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。——《羚羊木雕》四、对比烘托，突出话题周敦颐《爱莲说》的开篇，用陶渊明的爱菊、世人爱牡丹来衬我的独特

6、爱好：爱莲。《济南的冬天》通过和北平，伦敦，热带的对比，突出济南冬天的温晴。紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出了“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》【点评】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。五、环境描写，渐入话题《孔乙己》开头：“当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂”【总评】“一切

7、景语皆情语”。在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。简单、实用，效果好，极大地引发读者的兴趣。《故乡》“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”《邓稼先》一文中，则是在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。技巧5、广泛引用，突出主题“请把我的歌，带回你的

8、家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。甘肃省中考佳作《歌声与微笑》【点评】引用法是一种很常用的文章开头法，记叙文、散文可以引用歌词、古语、谚语，以引发下文，便于叙事抒情。美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？2