人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt

人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt

ID:59386351

大小:3.21 MB

页数:41页

时间:2020-09-20

人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt_第1页
人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt_第2页
人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt_第3页
人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt_第4页
人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《人教版生物必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四章 细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例一、渗透作用半透膜:半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称渗透作用装置分析实验现象1.漏斗管内液面为什么会升高?2.用纱布代替玻璃纸,漏斗管内液面还会升高吗?由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。用纱布替代玻璃纸时,因纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不会升高。分析实验现象4.水分子只能从烧杯中扩散到漏斗中吗?(友情提醒)半透膜,水分子可以自由通过。不是的,水分子既可以从烧杯中扩

2、散到漏斗中,也能从漏斗中扩散到烧杯中,只不过,在单位时间内,从烧杯中扩散到漏斗中的水分子数量比较多。3.清水换成同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?半透膜两侧溶液的浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量,液面也不会升高。得出结论水渗入漏斗内使液面上升必须具备两个条件半透膜半透膜两侧溶液浓度差渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散,称为渗透作用条件①具有半透膜(主要)②半透膜两侧的溶液浓度不同问题:细胞是否会发生渗透作用呢?(一)动物细胞的吸水和失水分析右图,一段时

3、间后红细胞会发生什么变化?放到清水中,细胞不断吸水膨胀直至胀破。【探究】红细胞是否具有发生渗透作用的条件问题一红细胞的相当于半透膜,为什么?因为,细胞膜同样具有有些物质可以通过,而有些物质不能通过的特点。问题二什么情况下,红细胞会发生吸水或失水?细胞膜当外界溶液浓度>细胞质基质浓度时,红细胞失水;当外界溶液浓度<细胞质基质浓度时,红细胞吸水。清水0.9%生理盐水10%的盐水2、总结归纳吸水和失水规律当外界溶液浓度大于细胞质的浓度时,红细胞失水皱缩当外界溶液的浓度小于红细胞内部的浓度时,红细胞吸水而膨胀当外界溶液的浓度等于细胞质的浓度

4、时,水分进出红细胞就处于动态平衡1.细胞膜相当于半透膜2.外界溶液与细胞质基质存在浓度差【总结】红细胞发生渗透作用的条件1.红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?不可以,因为血红蛋白是大分子,不能透过细胞膜。2.当外界溶液浓度过低时,红细胞会发生什么变化?原因会发生吸水并且胀破,因为外界溶液浓度过低,红细胞不断吸水,而细胞膜的伸缩性是一定的,超过了这个限度,细胞就会破裂。3.红细胞吸水或失水的多少与什么有关?红细胞吸水或失水的多少主要取决于红细胞内外的浓度差,一般差值越大,吸水或失水越多。【思考】红细胞不吸水也不失水,保持细胞

5、原有的形态。因为外界溶液浓度=细胞内浓度,所以单位时间渗入的水分子数量等于渗出的水分子数量,水分子的运动达到动态平衡,因此表现细胞既不吸水也不失水。4.如果将红细胞放置于生理盐水中呢,细胞有什么变化?原因?问题1.植物细胞会出现失水的情况吗?2.植物细胞在什么情况下会失水?3.原生质层是否相当与半透膜?当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时2.植物细胞的吸水与失水【探究】植物细胞相当于半透膜原生质层探究实验:植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流(原生质层是一层半透膜吗?)(原生质层相当于一层半透膜)设计

6、方案(按预定方案进行实验)(分析实验结果,得出结论:……)(总结,写实验报告并适当交流)预期结果将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,观察其大小的变化;再将细胞浸润在清水中,观察其大小的变化。在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变小,细胞皱缩;在清水中植物细胞的中央液泡会变大,细胞膨胀。1.剥取洋葱鳞茎的鳞片叶,外表皮紫色较浓的更好。用解剖刀或刀片在叶片外表皮划一0.5cm见方的“井”字。2.用尖嘴镊从“井”字中央的一角小心地将洋葱鳞片叶外表皮撕下,平铺在载玻片中央。3.用小滴管在表皮上滴一滴质量分数为30%的蔗糖溶液,盖上盖玻片。用吸

7、水纸吸去多余液体。4.在显微镜下观察,可见原生质缓慢收缩,逐渐出现与细胞壁分离的现象,直到原生质收缩成球状小团,与细胞壁完全分开。5.在盖玻片的一侧滴加清水,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸收,使清水置换蔗糖溶液。6.在显微镜下观察,可见质壁分离现象缓慢复原。进行实验1.实验结果与你与预期相吻合吗?它是否支持你所作出的假设?如果有的结果与预期有所不同,你认为应当作怎样的解释?2.如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同?3.如果滴加的是0.5克ml的蔗糖溶液,实验结果会有什么不同?交流不会发生质壁分离现象,只发生渗透作用的吸水或失水高浓度的蔗

8、糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡,不可能发生质壁分离复原植物细胞的质壁分离及复原实验现象:中央液泡大小原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变得出结论植物细胞原生质层

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。