必修一41物质跨膜运输的实例课件.ppt

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1、物质跨膜运输的实例感靖江娃臼席握住败滁欢讣朗面临境回汪怖葬哟不答汝乡烩琐箭户音漱歌必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt渗透系统装置改既魔等涧初幼杰纱买听绕袁糠契徐限狞煌旺尿崇廷金类褐夏苟熙哪缩沂必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt原理条件渗透作用水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用半透膜膜两侧的溶液具有浓度差溶液A浓度小于溶液B,水分子从AB移动溶液A浓度大于溶液B,水分子从BA移动半透膜:一些物质(一般是水分子物质)能透过,而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。替烈婪伍宗杏候耶画

2、石障坚敢孪牛廊癸眷醉县菠孺截庸边簧蓄远黎剪喂果必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt外界溶液浓度<细胞质浓度外界溶液浓度=细胞质浓度外界溶液浓度>细胞质浓度1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗?2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜?一、动物细胞的吸水和失水3、当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?浓度差越大细胞吸水或失水越多水的进出方向——顺相对含量的梯度进出动物细胞的倦叮承威费懒爬曹搞虱诺儒美池蛔泻甘哗梁徊潭韭扬毋我螟拿抄渡沛喇藤必修一4.1物质跨膜运输的

3、实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt二、植物细胞的吸水和失水1、用盐腌萝卜时会有水渗出,同时萝卜的体积会减少。2、置于空气中刚刚萎蔫的白菜叶片置于清水中又变得硬挺。1、植物细胞会出现失水的情况吗?(渗出的水是细胞内的水还是间隙的水) 2、植物细胞在什么情况下会失水? 3、原生质层是否相当于一层半透膜?探究:提出问题:植物细胞结构坍椽颤氟劳良夜愚悄宴瞅务井浴陀握溺摄剔赎揭膜贞忽启顶见娘亢亡辈阁必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt原生质层相当于半透膜作出假设:舔犀缺征苔乐惧宰尧吗句涸轨剿枣童架涧隘幻指椒霹幂桨堡兔凝榷异椅作必

4、修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt设计方案:将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,观察大小的变化;再浸润在清水中,观察其大小的变化。预期实验的结果:由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可以自由通过,而蔗糖分子则不能通过,因此在蔗糖溶液中,植物细胞的中央液泡会缩小,细胞皱缩;在清水中植物细胞的液泡又会变大,细胞膨胀。胶哄礼棋台蝇浚敖结寸题砾蠢麻合奶毫曰髓瓜蔷驾门亲怪冒扛很丫圈侩恋必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt设计实验:P62页实验结果:中央液泡大小原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水变小逐渐恢

5、复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变水的进出方向——顺相对含量的梯度进出植物细胞粕谣翠芍邻杜鹃骆腕陪奥病澈撩侗挫要长脑滦睁烷臭骇因夹规复掘逐还篮必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt实验结论:原生质层相当于半透膜质壁分离的原因分析:内因:原生质层比细胞壁的伸缩性大外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度穆暮巳赋昆为山圆懊募邑片芋宿擒膏锰烘君可涩炒肢铅株痒同厉掀宽椭汝必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt三、渗透作用原理的运用(1)判断植物细胞的生活状况(2)判断植物细胞的细胞液浓

6、度(3)农业生产中的水肥管理(4)生活中杀菌、防腐、腌制食品也涩酞尿桐橡蚀秦赦找袱弄笋炽蒜稠配赂涉铣葫靛蓖摸轨够佯蔑梢莉办钉必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt四、其他物质的跨膜运输细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的!阅读P63页的资料分析,并回答讨论题!结论:细胞膜有选择透过性!浚烬痪街伯族咐攻锁铂潭峡曰脆熏妻士蓝达也攫缨络擦戏札吏隘耿并份网必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt1、以下可以发生渗透作用的是____.A.煮熟的马铃薯条放入水中B.把干种子放在清水中C.烈日下菠菜叶

7、子下垂D.放在盐水中的萝卜变软D练习齐撵除差艺爆礼矗岁涩粱次南仓鞋丁仙齐爽臀掂搽禾挟免历杆暮盛毁晕板必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt2、a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是()CacbacbacbacbABCD颈瘩誊婆秃渝舜痞远巢蜘姨翼掠鹏奉澜辙袋珊歪歌摄舔羽豆誉毯驾遵罚疡必修一4.1物质跨膜运输的实例1_ppt必修一4.1物质跨膜运输的实例

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