用爱去点亮学生心中的那盏明灯.doc

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1、用爱去点亮学生心中的那盏明灯——行知伴我行摘要：爱需要教育，教育也需要爱。作为老师，我们要用心去了解学生；用爱去关怀学生；用信任温暖学生；用人格打动学生。用爱去点亮学生心中的那盏明灯。关键词：用心了解用爱关怀用信任温暖用人格打动伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“没有爱就没有教育”苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》。爱是人类永恒的话题，也是人类最基本的情感。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新。  

2、陶行知先生作为一名教育家，他的理论和实践，是中国教育血液的重要成分。他的“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，用他短短的55年青春岁月为自己的生命历程交了一份满意的答卷，也为我们后代子孙在教书育人上树立了永不磨灭的先驱楷模形象。 爱需要教育，教育也需要爱。作为一名老师，我们有责任让孩子拥有五彩的梦想，有责任让孩子拥有美好的理想，更有责任用自己的宽容和耐心让孩子在充满爱的环境中去为自己的未来而努力。一、用心去了解学生教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、赏识、信任的

3、基础上。要教育好我们的学生，首先就要了解学生。作为一名老师，不能只把精力放在抓学习上，必须学习、生活习惯多方面一起抓，培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。首先，要了解学生家庭概况，比如：父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况。其次，要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾。最后，要了解孩子的教育背景，知识积累情况，以便因材施教。只有我们用心去了解了学生的一切，我才能有的放矢地去教育他们、关怀他们。二、用爱去关怀学生师爱是社会关系中一种特殊的爱，是教师职业道德中最基本的职业情感。师爱在教育

4、中起着重要的作用。有了师爱，教师才能获得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。在教育中，如果缺少了教师对学生真情的投入，缺失了真诚的关爱，师生之间就不可能有真正的心灵的相遇、相通与交融。但是，师爱并非是盲目的，师爱的表达也要恰当，否则，不但对学生无好处，反而会成为一种伤害。另外，师爱要全面、公平，不能有失偏颇，不能无原则的造就和放任自流，更不能对学生护短。一个班级犹如一个大家庭，老师好似家长。学生们来自不同的小家庭，家长对孩子学习、生活习惯等方面重视程度不一，加之其它方面的原因，学生们在各方面表现出

5、较大的差异。我们不能依据成绩让“好学生”享受一些特殊待遇，这样的做法容易加剧学生两极分化，好学生因此而骄傲自满，后进生则极易失落，自暴自弃。作为老师，要真心去爱每一个学生。选择适当的方式激励每个同学健康发展。比如：对后进生给予关怀，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定；对易骄傲的学生，适当地来一点“挫折教育”。班中的费圣铭母子关系不是很融合,我经常和他谈心，关心他的学习和生活，让他认识到做妈妈的艰辛，作为儿子的应该要懂得孝顺父母。秦嘉阳同学的学习成绩比较落后，我经常在课堂上让他回答一些显浅的问题，并及时表扬鼓励，让他觉

6、得有成就感，从而找到学习的乐趣，经过内心的引导，爱心的牵引，这两位同学思想转变了，成绩进步了。三、用信任温暖学生法国作家拉封丹写了这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽，寒冷刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的；南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意盎然，开始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这则寓言形象的说明了一个道理：温暖胜于严寒，我们要运用“南风”法则，尊重、信任和关心学生，使学生真正感觉到教师给予的温暖，从而去掉包袱，激发学习的热情。那是一个寒假刚过的开学

7、初，班中××同学拿出一张新版的五十元人民币在班中炫耀，引来无数羡慕的神情。谁知上午第三节体育课后，××同学的五十元钱不翼而飞了，顿时在班中掀起了一场轩然大波，同学们有的说：“肯定是最后离开的同学偷的！”有的说：“进行一次班级大搜查！”还有的煞有其事地查看门窗痕迹，弄得班中人人自危，都急于表态……××同学则趴在桌上大哭起来……面对此情此景，身为班主任的我也是非常着急，一筹莫展，搜查同学书包吧，显然违法，而且会伤了“拿”了五十元同学的自尊心，不搜吧，事情已到了这地步，谁会主动上交呢？我一边告诫自己千万要冷静，一边在大脑中

8、快速搜索班主任兵法。忽然我的眼前一亮，我决定进行一场班级动员：“同学们，××同学丢了这五十元都急得哭了，这是他爸爸妈妈的辛勤工作换来的，有哪位同学拾到了这五十元钱，请还给他，老师和××同学不胜感激！”自以为用上了“拾”字，就会有同学自告奋勇地站起来，可事实是，一番动员后，教室里半晌没有反应。看来此招失灵，只能另觅高招了。中午，我端坐在办公室里沉