遵化市2010-2011学年度第一学期期末八年级试题

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1、2009—2010学年度第一学期期末考试八年级生物试题一．看看你的辨析力，请从下列每组选出一个正确答案。（每个2分，共36分）1、下列环境中活细菌相对最多和最少的环境分别是①充满高温高压水蒸气的高压锅内②用肥肥皂洗过后双手③夏季繁茂的树林中④火车站候车室内A．②①B.②④C.③④D.④①2．请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小3.关于芽孢的叙述，正确的是：A.是细菌的一种休眠形式    B.对不良环境的抵抗力较差C.是在

2、细菌发育的初期形成的D.是一种生殖细胞4.真菌不同于细菌的结构特点是A.没有成形的细胞核B.有芽孢和鞭毛C.有细胞壁D.有成形的细胞核5.真菌的生殖方式是A.营养繁殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.出芽生殖6.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌7．把一个小动物的遗体深埋在一棵大树旁，一段时间后，遗体不见了，其原因是：A.被寄生细菌分解了B.被共生细菌分解了B.被腐生细菌分解了D.被树根吸收了8．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手

3、上的细菌数目是多少个                     A、12800    B、25600     C、51200   D、无法计算9.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命A、水分   B、无机物  C、有机物   D、维生素10.右图所示的植物是荔枝，根据图中的某个器官可判断荔枝是被子植物，这个器官是： A.叶　　B.茎　　C.果实　　D.种子11.下列各种动物，若依据形态、结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群  ABCD12.下列各组植物类群名称，哪一组不属于同一个分类等级A.种子植物和祼子

4、植物B.单子叶植物和双子叶植物A.苔藓植物和蕨类植物D.裸子植物和被子植物13.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，等级生物的共同特征最多和最少的分别是A．种、界B.门、目C.科、种D.纲、属14.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是A.物种退化   B.食物链中弱肉强食C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变15.人们对自然保护区有许多恰当的比喻，把它誉为“天然基因库”，是因为它A.保护了许多珍稀物种B.保存了许多物种C.进行相应的科学研究D.进行生物多样性保护的教育16.在下列各种行为中，哪一种是违反了《中华人民

5、共和国野生动物保护法》的行为A.偷伐国有森林中的树木 B.大量引入外国的草坪草；C.未处理的工业废水排入河流D.猎杀野生象获取象牙17.生物分类的主要依据是：A.按照生物数量的多少B.按照生物个体大小；C.按照生物生理功能特点D. 按照生物形态、结构以及生理功能的特点18生物种类的灭绝对人类的最大影响是A.经济上遭受严重打击B.缺少了科学研究的资料C.生态平衡受到影响D.生物学资源的潜在价值永远消灭二．测测你的素质和能力，根据所学的知识回答。(62分)19．一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的　　　　　　，。细菌的生殖方式是　　　　　生殖。（4分）20．我

6、们经常会在面包和馒头中看到一些孔洞，这些孔洞是　　　　　气体遇热膨胀而形成的，它是　　　　　菌，经过呼吸作用产生的产物。（4分）21．有一些细菌、真菌能侵入人体，导致人体患多种疾病，如一些真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K，对人的身体有一定益处。（8分）请要根据上面的文字来完成下面的问题。（1）前一类细菌与人的关系是　　　　　，后一类细菌与人的关系是　　　　　。（2）以上事例说明，细菌与人类的关系是　　　　　。（3）以上两个事例都说明细菌、真菌的营养方式是　　　　　，靠从人体内获得现成的有机物来维持生

7、活。22．夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好，然后分别将4个玻璃杯进行处理：①微波炉中加热1分杀菌；②高压锅盖气阀后10分；③蒸锅水沸腾后10分；④不做任何处理。然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天进行观察比较。（8分）请你思考：（1）上述四种处理方式中，你认为最好的方法是