小学心理健康《珍爱生命》教学设计讲课稿.doc

《小学心理健康《珍爱生命》教学设计讲课稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、心理健康教学设计课题真爱生命年级四年级教材版本新课标实验教材设计人吴振德教龄13任教年级四年级教材分析通过对待生命的正反例子，让学生讨论思考，该如何善待生命，从而培养正确的生命观；学生分析当今的学生，多为独生子女，属于“掌上明珠”型。万千宠爱集于一身的他们很难了解、体会父母的艰辛，总是以自我为中心，缺乏关爱他人的意识，但是社会竞争的压力又使他们极易产生消极倦怠的心理，即轻言放弃生命或消极逃避。教学设计思想通过感受生命的孕育过程，让学生在说自己的故事中，体会到生命的可贵，理解父母的艰辛，从而能形成感激父母的情感；通过对待生命的正反例子，让学生讨论思考，该如何善待生

2、命，从而培养正确的生命观；通过“听故事猜结局”和小讨论，让学生懂得尊重别人、尊重生命，并且能深刻理解生命的真正意义，树立追求更高人生价值的决心。教学目标1、引导学生悦纳生命、珍爱生命，懂得尊重他人，从而使学生树立正确的生命观，不轻言放弃，并能形成学会“感激”的心理；2、引导学生深刻理解生命的真正意义，从而使学生形成对英雄人物的敬佩心理，并能自觉树立追求人生价值的远大目标。教学重点肯定生命尊重生命永不放弃生的希望教学难点生命的真正意义在于内涵而不是长短教学策略与方法情感体验法启发讨论综合法教学资源教科书参考书教法设计采用实验探究式教学教学过程设计与分析教学过程教师

3、活动（一）背景故事1、母亲为何哭泣？2、宝宝的诞生应该感谢哪些人？（引导学生说出父母、医生等人）3、教师的讲解，二、珍视生命1、  出示课件指名读（1）、这是一个真实的故事，就发生在今年5.12地震中。a、面对死亡，彭志军是怎样做的呢？b、如果是你，你会怎样？C、是什么让彭志军做出这样的选择，从他的身上，你们看到的是什么？（2）、课前，我们同学搜集了很多这方面的资料，现在，就请你把知道的最感人的故事与同学分享。三、联系生活1、其实，生活中有许多不经意的举动，虽然不会危及到你的性命，但有时也会受到伤害。一个小小的行为，不给自己带来了伤害，还影响了别人的生命安全。日

4、常生活中，还有哪些行为是不尊重生命的表现呢?2、你们想的非常周到，这些都是平时生活中经常会出现的现象，只要稍加注意，就可以避免危险的发生，但是，有些时候，仅仅注意防护是不够的，如果遇到以下情况，你会怎么做呢？四、总结结束学生活动引导学生说出父母、医生等人学生认真听老实讲解。学生自主选择并说明理由。学生讲故事学生互相交流说一说日常生活中，还有哪些行为是不尊重生命的表现呢?5、想一想，和同桌的伙伴说一说。出示 交流学生畅谈收获。设计意图通过教师绘声绘色的讲解，引导学生初步感受生命的可贵，明白生命对于他人的意义，学会感谢。让学生回顾主人公在困境之中不轻易放弃自己的生命

5、，想尽一切办法拯救自己，给孩子的内心以强烈的震撼。再进一步交流生活中学生熟悉的事例，又巩固了学生的内心感受。教者用这种富有教育意义的形式，对学生人生观的形成、智慧的启迪、人生道路的选择发生影响对于小学生来说，对生命的尊重最终还是落实到在日常生活中能够保护好自己。在前面的铺垫下，学生对生命的认知达到新的高度，此时不失时机地将话题引入日常生活中对自己人身安全的保护是水到渠成的事情板书设计珍爱生命珍爱生命远离伤害课后反思活动是小学心育课堂常用的一种方式，在活动过程的设计上，我遵循了心理健康教育活动课的实施原则：即全体性、主体性、活动性、情感性、开放性和过程性。每一项小

6、活动的目标都是具体、明确的，实施中好操作、易实现；在活动中充分体现了各活动之间的层次递进性，没有为了活动而活动所呈现出的假热闹的场面。此文章来自中小学教育资源站浅析儿童绘本的创作技巧　摘要：随着社会的进步与发展，儿童读物越来越受到人们的重视，随着“绘本阅读”成为儿童阅读的主流模式，儿童绘本也迎来了自己的全盛时代，顾名思义，儿童绘本就是指一种以绘画为主、辅以简单文字说明的幼儿阅读书籍,儿童绘本作为当典型的儿童读物，有着其独特的艺术魅力，儿童阅读绘本,可以在绘本中通过图文结合来认知事物,还可以在家长与孩子间起到沟通桥梁的作用，在给孩子创造一个美轮美奂的儿童世界的同时

7、，进一步提高孩子的阅读兴趣，建立孩子自己的孩子的审美观，强化孩子学习的注意力，最终达到完善孩子认知能力的目的。正因为儿童绘本是一个迷人的千变万化的的艺术创作领域，所以就更应当受到创作者的重视。.随着幼儿学前教育的的不断发展,对绘本创作也提出了更的要求，本文通过初步阐述了目前我国儿童绘本的现状和优势所在，进而从儿童绘本的构图选择、色彩运用、造型设计和故事脚本等方面对儿童绘本的艺术特征和创作要素进行了初步的分析。 中关键词：儿童绘本；创作；技巧 文网　　一、儿童绘本概述（一）儿童绘本的定义绘本的英文名称PictureBook，可直接翻译为“画出来的书”，绘本是通过图

8、画与文字的同时使用，用来