小学科技活动课教案 .doc

《小学科技活动课教案 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学科技活动课教案1活动目标：　　1、知道水的表面张力可以托住一些轻微的物体。而洗洁精会降低水的表面张力。　　2、培养学生的观察能力以及探索身边科学现象的兴趣。　活动时间：1课时　　知识链接：　　针之所以能在水面上漂浮，是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称作表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。后面的活动中，洗洁精降低了表面张力，针就浮不住了。　　材料准备：一杯水、针、一小条面巾纸、洗洁精　　活动过程设计：　　一、提问，揭示课题：　　1、在

2、杯子里倒一杯清水，然后出示针，问：把针放在水面上，是沉还是浮?　　2、学生猜测，然后实践操作。不管学生多么仔细，针总是会沉到杯底。　　3、设置问题：有没有办法让针漂浮在水面上呢?　　二、教师演示，学生观察：　　1、教师把针放在小条面巾纸中间，再把纸巾的两头提起，再小心地放到水面上。纸巾湿润后慢慢沉到水底，针会浮在水面上。　　2、学生自由发表自己对“漂浮的针”的原因分析。　　3、教师在此基础上解释科学原理。　　三、让漂浮的针沉下去：　　1、现在我们想要让针沉下去，但是不能用手去直接碰针，也不能故意把水震动，有什么办法?　　2、让一个学生上台做实验：向水里滴一滴清洁剂，针就沉

3、下去了。　　3、集体讨论原因。　　四、总结拓展：　　1、生活中也有许多有趣的科学现象，让我们一起用善于观察的眼睛去发现。