小学科技活动课教案 制作玩具汽车

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1、制作玩具汽车——小学科技活动课教案 活动主题：工作需要计划——制作玩具汽车活动目的：1．活动目标：通过让学生设计并制作一辆玩具汽车，让学生懂得制定工作计划的重要性，并学习制订工作计划。2．能力目标：培养学生认识、分析能力，动手和策划能力，养成良好的习惯。活动重难点：设计玩具汽车，并学习制订工作计划。活动课时：二课时活动内容：1.制作玩具汽车2.开展玩具汽车制作评比活动活动形式：4人小组互助学习活动准备：学生准备的制作材料：硬纸板、三合板、废瓶盖、铁片、旧圆珠笔芯、铁丝、旧车辐条、泡沫塑料等。制作工具：钳了、小刀、剪刀、锯子、锥子、锉刀等。教师准备：C

2、AI课件、几辆玩具小汽车、录音机、磁带活动过程：一、激情导入，揭示课题。1．星期天，爸妈带我们去动物园，景点很多，有狮子园，有孔雀园，怎样才能在有限的时间内把所有景点玩到呢？（揭示课题），工作需要计划。2．看CAI课件，简介《汽车的设计和制造》见教参P9的课外资料。汽车以它优美外形，良好性能，博得了很多人的青睐，想看吗？把自己收藏的汽车模型或图片展示给大家看？3．（CAI课件）展示多种汽车模型，这节课就是让大家设计、制作自己的玩具汽车，真是让我们大开眼界。二、自主学习，研讨探究。1．4人小组看书讨论，需要经过哪些工作程序，才能制作出一辆玩具汽车？你准

3、备做一辆什么车？2．反馈。引导学生学习制订以下工作计划：设计——准备材料、工具——制作零部件——组装，装饰3．展示纸制玩具汽车，拆开观看，讨论固定车轮、底盘、车身的组装方法和程序。三、动手实践，发散思维。1．只在肯动脑筋，充分利用这些废弃物，就能做出很棒的玩具汽车。2．（伴着音乐）学生绘制汽车简图3．学生制作零部件。（师强调注意安全，正确使用工具）4．装配好后对汽车进行装饰。5．比较制作好的汽车和原来设计的汽车有什么不同。四、归纳小结，竞赛激趣。1．小结。2．开展“玩具汽车展览”评比活动，评选“设计之星”，发奖牌。3．评出最好的汽车，请制作者介绍经验

4、。4．讨论：如果事前不制订工作计划，会怎样？板书设计：工作需要计划——制作玩具汽车 设计车轮准备材料底盘工具车身制作零部件组装、装饰科技《照镜子》一教学目标： 　1 知道镜子里所成的像和原来图案、文字左右方向相反，了解镜子在生活中的应用。　　2 初步培养学生的观察能力和简单的实验能力。二教学重点、难点：镜中影像的特点三教学时间：1课时四教学过程：　　（一） 了解镜中的影像　　导入：猜谜语引出课题 　　1活动：照镜子 　　2了解镜中的影像　　（二）掌握镜中影像的特点　　1活动：照镜子玩游戏　　2活动：用“人”字照镜子，掌握镜中影像的特点　　（三） 镜子

5、游戏 　　1活动：课本P62页 　　2练习册：P21页　　（四） 镜子在生活中的应用 　　1启发思考：在生活中，还有那些地方用到了镜子？ 　　2小组讨论、汇报交流 STS科技活动课教案温度自动控制及电磁继电器湖北钟祥四中(431900)潘丹志范正国王遂忠活动目的:1、使学生知道温度自动控制的基本原理和方法。2、使学生知道电磁继电器自动控制的基本原理和方法。3、联系国际形势,培养学生从小爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的爱国主义热情和历史责任感。活动器材:投影仪一台、幻灯片一套;启辉器、小灯泡、电键、电磁继电器各十五个;模拟火灾报警器、自动灭火装

6、置、防盗报警装置、防卫射击装置各一套;导线若干。活动课时:2课时活动过程:1、演示实验:模拟火灾报警,激发学生的求知欲。2、引入正题:什么是自动控制,自动控制在现代化生产和国防科技中的重要地位。3、投影讲解:双金属片的结构特点,以及火灾报警电路图。4、实验竞赛:分成十五个实验小组,按要求进行实物连接:怎样改变“温控开关”(启辉器双金属片),使温度升高时,灯熄灭,温度降低时,灯发亮。5、竞赛奖励:对竞赛中表现出的优胜小组和个人进行奖励。6、总结复习:对“双金属片”的结构及实现温度自动控制的原理和方法进行总结复习。7、引入新题:“双金属片”一般只适用于“

7、低电压,弱电流”的自动控制,而要实现“高电压,强电流”的自动控制,则要用到一种新的自动控制元件──电磁继电器。8、学生演示:请学生上台,演示电磁铁吸引和松开小铁钉的实验,使学生了解开关的通断可以控制磁性的有无。9、演示装配:启发学生思考,共同设计、出谋划策,将电磁铁进行改进,组装成一个简单的电磁继电器。10、实验展示:展示电磁继电器实物,并进行讲解、剖析。11、学生实验:每次请一个同学上台,分别对以下四个面板上的实验进行电路连接和演示:a、防盗报警b、自动灭火c、防卫射击d、光控报警12、总结复习:对电磁继电器的原理和方法进行复习。13、自由讨论:a

8、、怎样用一个电磁继电器控制两个电路,使一个电路接通时,另一个电路断开。b、自动控制在日常生活中的运用,如电饭