电功率复习课教学设计.doc

《电功率复习课教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《电功率》复习课教学设计平利县大贵初级中学黄自勇教材分析电功率是重要的电学概念，却在生活中有着广泛的应用，这就要求我们要具备用所学知识去解决实际问题的能力。从知识内容来看，电功率部分概念多、公式多、计算量大、综合性强，因此本部分可以认为是整个初中物理中最难的一章。由于本部分所涉及到的知识内容较多，既有跟力学的联系，又有跟热学的联系，在各种考试中，常以本章知识内容为背景出一些“压轴题”，难度大却分值高。这就要求我们予以高度重视。学情分析学生已经全面的学习了初中物理电学知识，但学生的知识相对比较零算，缺乏系统的知识整理和提炼归纳；对现实生活中的电学现象不能正确分析和用准确的语言来描述，而对于

2、电功率公式的选择和运用，是解决电功率问题的关键点。考情分析分析近8年陕西中考真题可知，电功、电功率每年必考，通常在实验探究题和综合题中结合热学、力学知识主要考查，偶尔也会出现在选择题和填空题中。每年有一到三道题涉及，分值为3至8.5分，试题整体难度大，一般以生活中常见家用电器为背景作为压轴题在综合题中考察电功率的应用与计算、电热的计算。复习目标1.梳理、巩固基础知识，查漏补缺。2.结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。3.熟练运用电功、电功率的知识解决简单的实际问题。教学重点1.通过自主总结基础知识，使学生学会复习，巩固电功、电功率知识形成体系。2.培养运用电功、电功

3、率的知识解决实际问题的能力。教学难点：1.综合运用知识解决问题的能力。2.通过课堂教师引导和学生活动，使学生逐步形成自主学习的习惯和具备一定的自主学习能力。教法：阅读感悟、自学检测、合作交流、拓展思维学法：自主学习法、合作学习、讨论交流展示、训练和检测【教学步骤】一、激趣引入利用谜语：找出潜伏的间谍（打一物理科学家）。通过学生展示的答案，引入瓦特是电功率的单位，今天我们就来复习《电功率》这部分内容。二、基础导学：让学生把要复习的基础问题先读一遍，明确学习任务：1.电能表的作用是什么？电能的单位是什么？电能的单位之间怎么换算？2.电能表上的参数是什么意思？3.如何通过电能表的转数计算消耗电

4、能的多少？4.什么是电功率？电功率的物理意义是什么？5.电功率用什么字母表示？电功率的单位是什么？电功率的单位之间怎么换算？6.电功率的基本公式有哪些？电功率的推导公式有哪些？7.什么是用电器的额定电压和额定功率？8.实际电压和实际功率之间有什么联系？9.测量小灯泡的电功率的实验原理是什么？该实验需要哪些实验器材？10.测量小灯泡的电功率实验中滑动变阻器起什么作用？11.测量小灯泡的电功率实验的实验结论是什么？12.如何用电能表测量用电器的电功率？三、合作展示请同学们合上书本填写以下复习提纲和比较表格，填好之后可以小组讨论，然后分小组到黑板展示相应内容。【复习提纲】（一）电能1、电能表是

5、用来测量。电能的单位有、，之间的关系是。2、电能表10（20）A，其中10A是，20A是。600r/kw·h的含义是。3、一电能表标有“3000r/kw·h”，一段时间电能表转了25转，则消耗电能。（二）电功率的电功率测发光时，通过其灯丝的电流_小灯泡①电功率是用来表示的物理量。电功率的单位有、，之间的关系是。②电功率的计算公式：③当用电器正常工作时，U实U额，P实P额。当U实＜U额，P实P额。当U实＞U额，P实P额。（三）测量小灯泡的电功率①该实验原理是，实验中滑动变阻器作用是。②该实验结论是四、考点突破：（一）电能及电能表例1（2014龙东）（二）电功电功率的计算例2（15庆阳）小明

6、手中有一只白炽灯泡，上面标有“220Ｖ　100Ｗ”字样，说明这只灯泡正常发光的电阻大小为　　　Ω，正常发光时实际功率为　　　Ｗ；接到电压为110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是W点对点突破灯泡L的额定电压为6V，通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图．由图可知，当小灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流_A通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡L的实际功率为______W．考点突破类型三（三）电路中挡位、铭牌问题例3（2015年齐齐哈尔改编）（四）实验突破（2013年南京）五、问题发现出示一个“220V100W”灯泡，提问：根据上面所给的信息再加上一个条件你可以设计出

7、多少问题？激发学生发现问题的能力和发散性思维能力。学生设计思考问题，教师巡回辅导。当堂训练根据学生提出的有价值的问题，选学生代表上台解答，教师方法指导：1、知“U额，P额”可求正常发光时：R=U2额/P额，I=P额/U额2、计算时各物理量之间要求对应：P额=U额I额P实=U实I实P额=U2额/RP实=U2实/R=I2额R=I2实R3、灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的。除特别要求外，无论灯泡是否正常工作，都可以认为灯泡电阻是不变的。