北京市初中地理学科教师教学基本功培训内容ppt课件.ppt

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1、北京教科院基教研中心地理室北京市初中地理学科教师教学基本功培训内容主要内容：一、初中地理学科教学的专业知识二、初中地理学科的教学专业技能三、初中地理学科的教学设计、实施与评价一、初中地理学科教学的专业知识（一）课程标准解读（二）教学内容分析（三）学习效果评价课程标准解读能够正确说出初中地理课程的性质、基本理念、设计思路和目标；能够准确的解读课程内容标准，并根据学生实际情况制订综合性、可操作、易测量、便评价的教学目标。教学内容分析了解地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理的主要内容；能够正确说明每一项课程标准包含的主要内容及其相互联系，在教学内容

2、体系中的地位和作用。能够运用地图和其他资料分析某区域主要的地理特征，分析该区域人类活动与环境的关系，比较不同区域的地理差异。区域主要地理特征:世界人口增长和分布的特点某地区富有特色的文化习俗某国家自然环境的基本特点某国家交通运输线路分布的特点我国人口的分布特点课标要求：阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。世界年平均气温分布图世界1月、7月平均气温分布图世界气温的分布规律纬度差异季节差异：某一地区气温的季节差异海陆差异：海洋和陆地气温的差异比较从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低。热带气温高，寒带气温较低。赤道附近地区终年高

3、温，两极地区终年寒冷。同纬度地区夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季陆地气温低海洋气温高。海拔越高，气温越低。涉及概念：最高气温、最低气温、平均气温、等温线图等基本概念。基本规律：气温的水平分布规律和垂直分布规律。学法指导：七下：阅读等温线分布图的方法：1.图例2.各条等温线气温值3.某区域气温最高地方最低地方4.某区域等温线疏密变化情况认识大洲运用地图和其他资料，归纳某大洲气候特点，简要分析其相互关系认识地区运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响认识国家根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点运用资料说出我国气候的主要

4、特征以及影响我国气候的主要因素运用地图和气候统计图表归纳某区域气候特征区域人类活动与环境的关系:人口数量过多对环境及社会、经济的影响聚落与自然环境的关系河流对城市分布的影响某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例高新技术产业对某国家经济发展的作用某国家自然环境对民俗的影响比较不同地区的地理差异:城市景观和乡村景观的差别学习效果评价能够明确初中阶段地理学科各种评价方式的基本要求，考查内容，以及分数和等级标准等，如纸笔测验、学生档案袋（包括课堂表现、课堂笔记、实践活动等）。了解纸笔测验的试卷结构，能在此基础上根据教学需要进行相关试题的命

5、制、分析和评价。二、初中地理学科的教学专业技能（一）板书、板图的设计、书写及绘制技能（二）课堂设问的技能（三）地理图像分析及教学的技能（四）地理实践技能（五）现代教育技术运用板书、板图的设计、书写及绘制技能能够根据指定的教学内容，边讲授边书写板书和绘制板图。板书和板图的设计能够正确体现课程标准的要求，呈现知识间的内在联系及学习过程和学习方法，文字量适度，图像绘制准确、规范。课堂设问的技能能够根据学生生活实际和知识水平以及教学内容科学合理地设置问题。地理图像分析及教学的技能能够正确分析教学中的各类地理图像（分布图、等值线图、景观图、剖面图、示意图、

6、区域图、统计图等），并能正确指导学生掌握分析地理图像的方法。如运用区域图分析某区域的地理位置；运用等值线图、分布图分析某地理事物分布特点；运用景观图分析、推断某地自然、人文地理基本特点；运用示意图、统计图分析某区域地理事物的特点及发展过程等。地理图像（以现行教材八上为例）:分布图：北方地区主要能源矿产的分布等值线图：北京市年降水量分布图景观图：黄土高原景观剖面图：北京市地形剖面图区域图：北方地区示意图：黄河下游的“地上河”示意图统计图：台湾省出口贸易结构的变化地理实践技能能够正确演示与使用教具。如能够运用地球仪正确演示地球自转和公转过程及说明相关

7、地理现象运用模型说明中国地形和地势特征运用模型说明世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系等能够正确指导学生使用和制作学具，进行地理实验、地理观测、社会调查和乡土地理考察。如指导学生制作地形模型模拟海底扩张、大陆漂移观察一天内的太阳光下物体影子方向和长度的变化收看和记录天气预报内容，模拟天气预报提出乡土地理调查和考察课题，实地开展调查和考察等现代教育技术运用1.地理图像的修改、整合和完善能够根据教学需要运用计算机软件对地理图像进行简单的修改、整合和完善。2．视频截取软件的运用能够按照要求运用视频截取软件对视频资料进行截取、整合。3.Power

8、point软件的应用能够依据教学要求和学生实际，应用Powerpoint软件设计、编辑和制作多媒体课件。4.网络的应用能够按照要求从网络