合唱比赛方案.doc

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1、2014年艺术节合唱比赛方案　　一、比赛宗旨：　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。五、比赛时间：5月2

2、7日（周二）下午14:30---17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）　八、比赛要求：　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。　　2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。　　3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并

3、组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于2014年5月23日前交到张敏老师处作整理；　　　　九、评分原则：　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。　　4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染

4、力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）　　十一、记分方式：　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。金龙明德小学合唱比赛评分细则评分标准单项得分备 注歌曲演唱（5分）1、节奏整齐，音准正确，音色统一（3分）  2、声音洪亮优美，具有一定合唱艺术效果。（2分） 精神风貌（4分）1、精神饱满，富有朝气。               （2分

5、）  2、表现自然，台风良好。               （1分） 3、队形设计和谐，美观，队员服装整齐协调。（1分） 现场纪律（1分）1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序（1分）  2、要求班级同学全部参加。每班级因病、事假者不能参加的人数不得多于3人，否则，每少一人扣0.1分。 总分附件一：小学生合唱歌曲大全精选小学生大合唱曲目1、同一首歌（合唱）陈哲迎节词孟卫东曲2、爱我中华（合唱）乔羽词徐沛东曲3、长大后我就成了你宋青松词王佑贵曲4、春天的故事蒋开儒叶旭全词王佑贵曲5、跨世纪的新一代李幼容词刘磬声曲6、中

6、国，中国，鲜红的太阳永不落（合唱）贺东久任红举词朱南溪曲7、准备好了吗张意词李亮曲8、沂蒙山歌（合唱张以达编合唱）山东民歌9、中华人民共和国国歌(附有钢琴伴奏)田汉词聂耳曲10、团结就是力量牧虹词卢肃曲（附罗平编配的钢琴伴奏）11、没有共产党就没有新中国曹火星词曲（附罗平编配的钢琴伴奏）12、歌唱祖国王莘词曲（附罗平编配的钢琴伴奏）13、中国少年先锋队队歌(附有钢琴伴奏)周郁辉词寄明曲14、中国共产主义青年团团歌胡宏伟词雷雨声曲15、送别（合唱）李叔同词〔美〕奥德威曲16、毕业歌（合唱）田汉词聂耳曲17、娃哈哈石夫记谱、

7、编词维吾尔族民歌18、让我们荡起双桨（领唱，合唱）乔羽词刘炽曲19、听妈妈讲那过去的事情管桦词瞿希贤曲20、我们走在大路上（合唱）劫夫词曲21、红星歌（合唱）魏宝贵邬大为词傅庚辰曲22、雨花石（合唱）肖仁徐家察词龚耀年曲23、小鸟，小鸟（合唱）金波词刘庄曲24、祖国像妈妈一样晨枫词苏文进曲25、嘀哩嘀哩望安词潘振声曲26、铃兰（合唱）胡小石词戴于吾曲27、少年，少年，祖国的春天（合唱）李幼容词寄明曲28、外婆的澎湖湾叶佳修词曲29、采蘑菇的小姑娘晓光词谷建芬曲30、歌声与微笑（合唱）王健词谷建芬曲