自考大专科学教育复习资料.doc

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1、科学教育复习资料单项选择题。1.科学知识应该是可以验证的规律的知识，应该经得起实践的检验，体现了科学知识的（D）A.真理性B.经验性C.思辨性D可重复性2.科学的核心在于（B）A．科学知识B科学探究C科学态度D科学精神3.下列关于科学的说法正确的是（C）A.科学知识和科学过程可以相分离B.科学知识因其正确性，不可推翻C.任何科学知识的来源都是事实的证据和合乎逻辑的推理D.科学知识具有经验性，因而科学知识就是个人的亲身经验4.“亲近自然，喜欢探究”是幼儿园（A）的教育目标。A.科学领域B.艺术领域C.社会领域D.健康领域5.“对自己感兴趣的问题综述刨根究底”

2、属于（D）方面的教育目标。A.科学知识B.科学方法C.科学技能D.科学态度6.一般来说，“能用一定的方法验证自己的猜测”这一目标更适合于幼儿园（D）A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿7.“饲养蚕宝宝”属于科学教育（A）方面的内容。A.生命科学B.物质科学C.地球和空间科学D.科学,技术，社会与环境8.以下认识的人体教育内容中，适合学前儿童学习的是（C）A.了解大脑活动的机制的功能分区B.了解皮肤的结构C.知道要保护身体不受伤害D.了解感冒的病理机制9.关于“水”的教育内容中，最适合学前儿童学习的是（C）A.水的沸点B.水的三态循环C.水对人的

3、重要性D.水分子的结构10.在各种科学学习方式中，幼儿阅读科学图画书属于（D）A.探讨式学习B.游戏式学习C.研讨式学习D.渗透式学习11.通过动手操作改变量，以发现客观事物的变化及其因果关系的科学教育方式是（C）A.分类B.观察C.科学实验D.测量12.科学游戏和科学探讨的共同之处在于（D）A.都带有明确的问题B.都以“同化”占主导C.都是为了巩固已有认识D.都会表现出一定的科学现象13.集体教学活动具有的特点是（C）A.不受时空限制B.排斥个别学习C.教学内容统一D.教师间接指导多14.集体科学教育活动，教师准备材料时需要注意的是（D）A.材料的成本B

4、.材料的数量C.材料的结构性D.活动目标的要求15.适合开展集体教学活动的是（D）A.观察自然角中蝌蚪的生长B观察月亮的圆缺变化C.观察露珠D.观察苹果16.在主题活动中，处于核心位置的是（B）A.目标B.主题C.内容D.过程17.主题活动融合了集体教学活动，区域活动，日常生活活动等多种组织形式，这体现了主题活动的（C）A.开放性B.生成性C.综合性D.延续性18.下列关于区角活动的说法正确的是（A）A.幼儿自主选择，教师组织B.以操作为中心组织学习目标和内容C.强调教导式学习D.教师的指导隐藏在活动材料的设计之中19.教师为幼儿提供拼图材料时，提供三种不

5、同难度的材料，这体现了区角活动材料的投放应具有（A）A.层次性B.结构性C.多样性D.开放性20.下列关于自然角的说话中，正确的是（A）A.自然角能方便儿童进行随机的，长期的观察活动B.教师不能让儿童参与管理自然角C.自然角是儿童进行正规科学活动的场所D.自然角的材料应限于动植物21.下列最适合陈列在中班自然角的是（B）A.瓜果的纵切面B.仙人球和仙人掌C.植物的粽子系列D.大小，颜色不同的苹果22.下列描述为偶发性科学活动所具有的特点是（C）A.活动时间，地点固定B.活动过程不容易受外界因素干扰C.活动的主体具有强烈的内在探索动机D.有经验的教师能够事先

6、预估到儿童的偶发性科学活动简答题。一、科学的教育价值。（一）科学是一种知识。1.科学知识具有真理性2.科学知识具有经验性3.科学知识具有开放性4.科学知识具有可重复性（二）科学是一种过程或方法（三）科学是一种态度二、科学态度的内涵1.好奇心。2.尊重事实证据。3.批判的思考。4.灵活性。5.对变化的世界敏感。三、人们对科学的看法发生了什么样的变化。1.首先，科学的内涵发生了变化。2.其次，科学的核心在于探究。3.最后，科学是科学知识、科学方法和科学态度的结合体。四、学前儿童科学教育的价值。1.科学教育有助于满足儿童天生的好奇心。2.科学教育有助于儿童建构科

7、学概念。3.科学教育有助于儿童学习科学探究的技能。4.科学教育有助于儿童的全面和谐发展。5.科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响。6.科学教育有助于发现儿童的科学潜能。五、学前儿童科学学习的特点1.儿童有自己的科学。2.儿童在个人经验基础上实现科学概念的建构。3.儿童对科学的理解受制于思维发展的水平。4.儿童的科学学习需要他人的支持。六、学前儿童科学教育的价值取向1.追求儿童科学经验的积累，而不是记忆抽象的概念。2.追求儿童科学思维的启蒙，而不是获得确定的答案。3.追求儿童学习品质的培养，而不是习惯被动地接受。七、学前儿童科学教育目标的定位1.学前儿童科学

8、教育目标应着眼于科学素养的早期培养。2.学前儿童科学教育目标应着眼