自考大专科学教育复习资料

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1、科学教育复习资料单项选择题。1.科学知识应该是可以验证的规律的知识，应该经得起实践的检验，体现了科学知识的(D)A.真理性B.经验性C.思辨性D可重复性2.科学的核心在于(B)A.科学知识B科学探究C科学态度D科学精神3.下列关于科学的说法正确的是(C)A.科学知识和科学过程可以相分离B.科学知识因其正确性，不可推翻C.任何科学知识的來源都是事实的证据和合乎逻辑的推理D.科学知识具有经验性，因而科学知识就是个人的亲身经验4.“亲近自然，喜欢探究”是幼儿园(A)的教育目标。A.科学领域B.艺术领域

2、C.社会领域D.健康领域5.“对自己感兴趣的问题综述刨根究底”属于(D)方面的教育目标。A.科学知识B.科学方法C.科学技能D.科学态度6.一般来说,“能用一定的方法验证自己的猜测”这一目标更适合于幼儿园(D)A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿7.“饲养蚕宝宝”属于科学教育(A)方面的内容。A.生命科学B.物质科学C.地球和空间科学D.科学,技术，社会与环境&以下认识的人体教育内容屮，适合学前儿童学习的是(C)A.了解大脑活动的机制的功能分区B.了解皮肤的结构C.知道要保护身体不受

3、伤害D.了解感冒的病理机制9•关于“水”的教育内容中，最适合学前儿童学习的是(C)A.水的沸点B.水的三态循环C.水对人的重要性D.水分子的结构10.在各种科学学习方式中，幼儿阅读科学图画书属于(D)A.探讨式学习氏游戏式学习C.研讨式学习D.渗透式学习11.通过动手操作改变量，以发现客观事物的变化及其因果关系的科学教育方式是(C)A.分类B.观察C.科学实验D.测量12.科学游戏和科学探讨的共同之处在于(D)A.都带有明确的问题A.都以“同化”占主导B.都是为了巩固己有认识C.都会表现岀一定的

4、科学现象13•集体教学活动具有的特点是(C)A.不受时空限制B.排斥个别学习C.教学内容统一D.教师间接指导多14.集体科学教育活动，教师准备材料时需要注意的是(D)A.材料的成本B.材料的数量C.材料的结构性D.活动目标的要求15.适合开展集体教学活动的是(D)A.观察自然角屮蝌蚪的生长B观察月亮的圆缺变化C.观察露珠D.观察苹果16.在主题活动中，处于核心位置的是(B)A.目标B.主题C.内容D.过程17•主题活动融合了集体教学活动，区域活动，H常生活活动等多种组织形式，这体现了主题活动的(

5、C)A.开放性B.牛成性C.综合性D.延续性1&下列关于区角活动的说法正确的是(A)A.幼儿自主选择，教师组织B.以操作为中心组织学习目标和内容C.强调教导式学习D.教师的指导隐藏在活动材料的设计之中19•教师为幼儿提供拼图材料时，提供三种不同难度的材料，这体现了区角活动材料的投放应具有(A)A.层次性B.结构性C.多样性D.开放性20.下列关于自然角的说话中，正确的是(A)A.自然角能方便儿童进行随机的，长期的观察活动B.教师不能让儿童参与管理自然角C.自然角是儿童进行正规科学活动的场所D.自

6、然角的材料应限于动植物21.下列最适合陈列在中班自然角的是(B)A.瓜果的纵切面B.仙人球和仙人掌C.植物的粽子系列D.大小，颜色不同的苹果22.下列描述为偶发性科学活动所具有的特点是(C)A・活动时间，地点固定A.活动过程不容易受外界因素干扰B.活动的主体具有强烈的内在探索动机C.有经验的教师能够事先预估到儿童的偶发性科学活动简答题。一、科学的教育价值。(-)科学是一种知识。1・科学知识具有真理性2.科学知识具有经验性3.科学知识具有开放性4.科学知识具有可重复性(-)科学是一种过程或方法(三

7、)科学是一种态度二、科学态度的内涵1•好奇心。2.尊重事实证据。3•批判的思考。4.灵活性。5.对变化的世界敏感。三、人们对科学的看法发生了什么样的变化。1・首先，科学的内涵发生了变化。2•其次，科学的核心在于探究。3•最后，科学是科学知识、科学方法和科学态度的结合体。四、学前儿童科学教育的价值。1.科学教育有助于满足儿童天生的好奇心。2.科学教育有助于儿童建构科学概念。3.科学教育有助于儿童学习科学探究的技能。4.科学教育有助于儿童的全而和谐发展。5.科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响。6.

8、科学教育有助于发现儿童的科学潜能。五、学前儿童科学学习的特点1・儿童有自己的科学。2.儿童在个人经验基础上实现科学概念的建构。3•儿童对科学的理解受制于思维发展的水平。4.儿童的科学学习需要他人的支持。六、学前儿童科学教育的价值取向1.追求儿童科学经验的积累，而不是记忆抽象的概念。1•追求儿童科学思维的启蒙，而不是获得确定的答案。3•追求儿童学习品质的培养，而不是习惯被动地接受。七、学前儿童科学教育目标的定位1.学前儿童科学教育目标应着眼于科学素养的早期培养。2•学前儿童科学教育目标应着眼于儿童