企业知识创新能力评价探究和探索

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1、企业知识创新能力评价探究和探索【摘要】近年来,国内外学者在企业创新能力研究成果的基础上开展了对企业知识创新能力及评价研究,具体集中在以下几个方面:对企业创新能力的构成与影响因素的研究与述评;对企业知识创新能力的研究;对影响企业知识创新能力的因素研究;不同视角下的企业知识创新能力分析;对企业知识创新的评价方法的研究等。【关键词】企业创新能力;知识创新;知识创新能力;评价中共十八大提出实施创新驱动发展战略,强调创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。作为竞争优势的源动力——知识创新能力在企业的运营过程中发挥关键作用。当前,学术界和理论界对于企业知识

2、创新能力的研究还处于起步阶段。本文在充分整理相关材料的基础上对企业知识创新能力及评价进行了归类与述评。一、企业创新能力的研究与述评(一)对企业创新能力构成的研究8我国对于企业创新能力的研究起步于2000年左右。较早对企业创新能力研究的是颜晓峰、陈劲等人。颜晓峰认为创新能力是人特有的能力,是在以人为主体的针对性活动中,用以改变现有事物,不断创造新事物的本质力量。它是主体在长期演化过程中,通过不断的塑造与建构主体对象化、客体主体化过程中逐步形成的。创新能力是主体通过整合各种能力为一种能力的本质能力,是主体能力把握系统的能力,它是不同于其他某种具体能力的能力。企业创新能力的主体是企业

3、本身以及企业内外部的构成要件,具体包括企业内部和其它社会组织机构对知识累积、竞争合作能力、创新能力、学习能力、发展能力的有机整合。整合对象包括信息、人力资本、员工知识、技术、资金、工作经验、社会关系、企业文化等要素;整合主体为企业、中介机构、大学、科研机构、政府等;整合动力是为了共同的利益和发展目标,不断地进行创新,从而推动企业创新能力的提高,实现企业的可持续发展。(二)企业创新能力影响因素的研究企业创新能力的形成和成长,要受到内、外部因素的影响。内部因素来自于企业所处的技术水平、科技资源配置效率等,外部因素主要包括企业所处的地区经济水平、区域社会水平、文化氛围等条件(胡蓓,2

4、008)。陈劲,常立农等(2002)将企业创新作为一个系统,并从技术、知识与组织层面分析了创新的系统集成问题。8通过以上内容可以发现,学术界对企业创新能力的内涵给出了全面、系统的定义。企业创新能力从资源观、动态能力观中都汲取了养分,这一概念形成经历了“能力-本质能力-动态能力-创新能力”的转变。二、企业知识创新能力的研究与评述企业知识创新方面的相关研究引起了国内外学者的高度重视,不同的学者从不同角度对这一内容进行了研究,具体表现在以下几个方面:(一)对知识创新能力的研究知识创新有广义和狭义之分,狭义概念是指通过一定量的科学研究创造、获得新知识的过程;从广义上讲,知识创新是指新知

5、识从无到有(产生、创造、传播和应用)的全过程。知识创新是科学研究获得新知识的过程,是新知识传播与应用的过程,是新知识商业化的过程(张凤、何传启,1999)。从这一概念可以概括出企业知识创新的主要内容及基本流程。知识创新是在经济社会发展的背景下,通过一定量的知识积累,运用知识管理,将企业知识应用于新领域并在新领域范围内不断实现创新的系统过程。知识的创造、生产、传播和应用并非是线性过程,是企业及相关主体在外部环境互动的影响下进行的系统网络分析。通过对知识创新的剖析,本文认为企业知识创新能力是指企业在原有知识存量的基础上,通过整合企业各主体的知识,构建企业知识管理的平台,通过对知识的

6、吸收获取、转移共享、整合应用,进而转化或改进为新知识的能力。8(二)企业知识创新能力影响因素的研究不同学者从不同学科和理论入手对知识创新能力影响因素进行了分析。张红兵,和金生(2007)运用知识发酵理论分析知识创新机制。以仿生学原理为切入点,运用知识发酵理论详细论述了知识创新的SECI过程及影响要素。研究结果表明:企业知识创新具备知识生息特征,知识创新犹如一个知识的“发酵过程”。这一过程实际上是一个组织的学习过程,要求学习的主体在具备一定知识存量的基础上,耦合分析原有知识与新知识,达到一种知识与知识的有机对接,运用联想、推理、模仿等创造性思维活动,理解、消化并吸收新知识,达到真

7、正运用新知识的一种状态。李正锋,叶金福(2006)在充分界定知识创新能力的基本概念和本质特征的基础上,运用GEM的知识创新分析系统模型对公司的知识创新能力影响因素进行了分析。GEM模型通过因素分解与权衡,确定了影响企业集群的六大因素:资源、设施、供应商和相关产业、公司结构和战略、本地市场与外部市场等六个因素。接着,对影响因素进行了组合:“因素对I—资源、设施”赋予名称为基础;“因素对II—供应商和相关产业、公司结构和战略”赋予名称为战略;“因素对III—企业,本地市场、外部市场”赋予名称为市

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