让孩子尽快适应小学生活.doc

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1、幼升小入学宝典：让孩子尽快适应小学生活　小学和幼儿园有许多不同，如，学习时间、生活制度、师资配备、教学形式等，家长需要提前了解这种变化，做好幼升小入学准备，使孩子度过入学转折期。以下是“幼升小入学准备手册”，供您参考！　　孩子要上小学了，有的妈妈开始奔波于各种学习班，希望孩子在上小学前学习小学知识，以便让孩子更好的适应小学生活；也有的妈妈着手于培养孩子的良好习惯……究竟，幼升小如何做准备？让我们一起来看看“幼升小入学准备手册”吧！　　一、小学生活与幼儿园生活的不同　　孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，

2、其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。因此，家长有必要提前了解下“小学与幼儿园的不同”。　　1、学习时间不同：幼儿园每天上午有1小时左右的集体教学时间，其它全是游戏，小学每天有4-5小时的集体教学时间，较幼儿园多出4倍。一年级学生除每周上25节课以外，还有较多的集体活动，如周会、体育课、早读、早操、眼保健操和课外兴趣活动等等。小学的生活节奏明显快于幼儿园。这些都要求儿童具备承受繁重的学

3、习任务和快节奏的良好的身心素质。　　2、生活制度不同：幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能，而小学则有严格的大纲与学习目标，教师要按教育教学计划严格实施，教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。在游戏中，心理活动的无意性和具体形象占较大比重；而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。　　3、人际关系不同：幼儿园一个班教师是二教一保配备，每时每刻都有一位教师或一位保育员伴随左右，随时解决孩

4、子的困难。而小学是一个班5、6位课任教师，一节课一轮换，孩子遇到一些困难需要自己解决，所以常常担忧一些以前不必担忧的小事，如大便了怎么办？口渴了怎么办？没有教师在旁边督促。同时，幼儿园一般才30多位同学，而公办小学一般达40多人以上，小学同学之间的交往也增多了，摩擦也相应会增多。除了课内、课外，还在校外、家里互相来往，除了本班，还有同年级其他班级的同学来往。　　4、要求不同：幼儿园的孩子，一般家长只要求孩子吃饭好、玩得好就满足了。而到了小学，父母常会提出，作业要写好，考试要得100分等要求，孩子就会觉得爸爸妈妈以

5、前很关心我，现在这样要求我，是不是不喜欢我了。因此，孩子们的情绪也受到影响。　　5、学习负担不同：幼儿园的孩子每天是空手入园，空手离园，无作业，无负担。而小学生每天要完成一定数量的作业，读书作业，抄写作业、背诵作业等等，必须按时完成，不得拖延，第二天老师会进行检测，对此，孩子也会产生不适应的感觉。　　二、如何让孩子尽快适应小学生活　　虽然小学生活和幼儿园生活存在许多不同，但只要帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，同时，培养孩子的学习能力，孩子也能很快适应小学生活的。所以，家长们不要太担心，要着手做好幼升小入学准

6、备工作，让孩子顺利入学。　　(一)对独立生活能力进行培养　　幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，老师和家长共同努力，在以后的时间里，要从以下几方面做好孩子独立生活能力的准备，培养他们独立生活的能力。　　1、建立良好的生活常规：小学每天早上7点40分上课。我们现在就要开始适当地调整孩子的作息时间，遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，保证十小时左右睡眠时间。指导孩子合理安排时间

7、，有选择、有节制地观看有意义的电视节目，如新闻、动物世界、少儿节目、知识小品、智力竞赛等，并要适当控制孩子观看电视的时间，督促孩子自觉遵守一天作息时间。　　2、培养孩子生活自理能力：培养孩子“自己的事自己做”的能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被；学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子、餐巾等；学会在活动、游戏前后，拿出或放回玩具、图书、其它用具等。　　3、培养孩子学习方面的动手操作能力：教给孩子有

8、关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书桌、书包、文具，按课程表准备好第二天需要的学习用品；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。　　4、培养孩子的规则意识和任务意识：上小学后，孩子每天要面临不同的学科，带回不同的作业任务。我们要为孩子准备一个活页小本本，用以记录每天的专业，也便于家长检查作业，家长与老师交流。为了帮助孩子树立任务意识，家