安全观察和沟通ppt课件.ppt

《安全观察和沟通ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、安全观察和沟通2课件信息编号：编写人：张志会修改人：张志会修改时间：2013-1-7修改人：修改时间：修改人：修改时间：培训对象：各级中层及以上领导干部人员授权讲解人：3安全经验分享4课程目的了解安全观察与沟通的意义和管理流程学习安全观察与沟通的六步法和观察内容掌握安全观察与沟通的具体作法和技巧5课程主要内容一、基本理念二、安全观察与沟通的方法三、安全观察与沟通的内容四、安全观察与沟通管理流程五、安全观察与沟通的优点和作用6统计依据：管理的重心是人还是物？一、基本理念7造成伤害的原因：不安全状况不安全行为统计依据：管理的重心是人还

2、是物？一、基本理念8强调的是：把关注重点从这儿转移到这儿一、基本理念9所有的伤害和职业病都可以预防。工作场所从来就没有绝对的安全，伤害事故是否发生取决于工作场所中员工的行为。安全应从最高领导开始，人人参与。如果员工行为没有实质改变，所有安全活动都是纸上谈兵。一、基本理念10第10页二、安全观察与沟通的方法为管理层（直线领导）特别设计的一种对安全行为和不安全行为进行观察、沟通和干预的安全管理系统（包括管理办法和工具）；安全行为观察与沟通的目的是通过该系统的有效运行来减少伤害和事故的发生，提高各级管理人员和全体员工的安全意识，创建安全

3、的工作场所；安全观察与沟通是一种积极、主动预防事故发生的管理方法。其目的是掌控不安全趋势。保证隐患及时整改，提高HSE的表现。2.1什么叫安全观察与沟通11二、安全观察与沟通的方法2.2安全观察与沟通的方法-六步法12先观察，再决定采取行动，安全地制止不安全行为。注意观察员工的行为10︿30秒。明白你对员工的安全表现负责。设立你对员工的最低标准。安全与其它要素等同重要。对不安全行为的立即纠正。2.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.1观察13肯定该员工工作中的安全部分。一种错误的观念：提高安全管理成绩的唯

4、一方法纠正不安全行为。肯定、加强安全行为和指出不安全行为一样重要。2.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.2表扬142.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.3讨论与员工讨论其不安全行为及后果，安全的作业方法。当你提出意见时…..-----表达你的关心。-----针对后果而非行为。当你提问时….-----探究原委-----求教而非教导。152.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.4沟通就如何安全地工作与员工取得一致意见，并取得员工的承诺。注意：使用积极的、

5、无强迫性的语言，多听他人讲，互相交换意见。（1）当有人进行不安全和业时，不愿与正在工作的员工交谈的原因：担心员工的反应缺乏做好安全观察所需的技能或知识不熟悉现场的工作或任务不是我的责任范围162.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.4沟通（2）当员工安全工作时：积极评价我看到的情况请员工谈谈他的工作及其安全方面，包括任何安全问题。感谢员工。172.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.5启发引导员工讨论工作地点的其他安全问题或建议。182.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察

6、与沟通的方法2.2.6感谢对员工的积极配合表示感谢。192.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.7注意事项提出问题，并聆听回答。不要责备员工。赞赏员工安全行为，鼓励员工持续的安全行为。找出影响员工想法和安全工作的因素。202.2安全观察与沟通的方法-六步法二、安全观察与沟通的方法2.2.7优点找出影响员工想法和安全工作的因素，防止受伤和财产损失加强正面的安全行为提高安全意识建立标准测试对标准的理解测试与标准的遵从度发现安全系统的薄弱环节发现和纠正不安全现状防止不安全行为的反复发生21三、安全观察与沟通的内

7、容人员的反应人员的位置个人防护装备工具和设备程序人机工效学整洁22三、安全观察与沟通的内容3.1人员的反应调整个人备改变原来的位置重新安排工作其它23三、安全观察与沟通的内容3.2人员的位置被撞击、绊倒或滑倒高处坠落接触端温度的物体接触、吸收或吞食有害物质接触振动、转动设备夹信触电其它24三、安全观察与沟通的内容3.3个人防护装备未使用；未正确使用；是否完好？眼睛和脸部耳部；头部；手和手臂；脚和腿部；呼吸系统；躯干25三、安全观察与沟通的内容3.3个人防护装备26三、安全观察与沟通的内容3.4工具和设备不适合该作业未正确使用；工具

8、和设备本身不安全；其它（离员工足够近）27三、安全观察与沟通的内容3.5程序没有建立不实用不可获取员工不知道或不理解没有遵照执行其他28三、安全观察与沟通的内容3.6人体工效学办公室、操作和检维修环境是否符合人体工效学原则重复的动作、不合理的身体位