安全周美术教案《斑马线》新111.doc

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1、“安全教育”主题活动教案设计小班段活动内容美术《斑马线》活动目标1．尝试在一定范围内画平行的横线，并在指定的地方涂上正确的颜色。2．感受横道线为人们带来的方便。活动准备添画纸，记号笔，纸剪人物动物。活动过程（一）回忆“马路上的斑马线”。1．昨天听了一个故事《马路上的斑马线》你还记得吗？斑马线在什么地方？是什么样子的？2．斑马线有什么用？（二）添画斑马线和为红绿灯涂色。1．（出示添画纸）这条马路上空空的，没有人敢走，为什么呢？2．我们来加上斑马线，修好红绿灯，让大家都能够安全得过马路。斑马线从马路这一边一直画到另一边，画得直。一条一条排整齐，把马路画满

2、。红绿灯上的灯要装好，最上面装什么灯？（红灯）中间装什么灯？（黄灯）下面装什么灯？（绿灯）这里有小朋友在等着过马路呢，（展示纸剪的人物）你画对了他们才会来过马路哦。（三）行人过马路。大家相互看一看，斑马线都画好、画对了吗？红绿灯都修好了吗？都画好了就有小朋友要来过马路了。（画好的小朋友发给纸剪人物粘贴在斑马线上。）师小结：斑马线是专门为过马路的人准备的。来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢速度，这样我们可以放心地过马路了。但过马路时，我们也要注意先看看旁边有没有车，再走斑马线。活动过程活动反思