小说家谈小说ppt课件.ppt

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1、小说家谈小说茅盾百合花的含义：　百合花—完美、纯洁，百年好合,顺利、心想事成、祝福香水百合—纯洁、富贵、婚礼的祝福；百合花(白色)—纯洁、庄严、心心相印探讨学习目标1、把握小说《百合花》的思想内容，认识其艺术特点。2、理解茅盾对《百合花》的评论观点。3、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写评论小说的文章。茅盾介绍茅盾：（1896～1981）本名沈德鸿，字雁冰，现代著名小说家、文学评论家、文化活动家和社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡，是近代以来中国农业最为发达的地区，它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方，

2、这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态，以及精致入微的笔风。茹志鹃介绍茹志鹃，当代著名女作家，祖籍杭州。中国作家协会会员，她擅长写抒情心理小说。表现战争题材的，以空灵精致的笔触展示军民间的深情和厚意；反映社会主义建设生活，那柔美纤细的笔触常游弋在劳动妇女的心灵世界，显示人物内心的热切和性格的贤淑。进入新时期后，她的视野更宽广深邃了，作品“从微笑到沉思”，温柔中透出辛辣，热情了蕴涵冷峻。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。代表作《百合花》、《静静的产院》等。正音宽恕（）点缀（）害臊（）撂（）木讷（）憨（）厚挪（）步讪（）笑尴尬（）

3、掂（）量鹿砦（）颤（）动虔（）诚忸怩（）跌宕（）执拗（）shùzhuìsàoliàonèhānnuóshàngāngàdiānzhàiqiánniǔníchàndàngniù（二）掌握下列字词。1、张皇：2、忸怩：3、执拗：4、尴尬：5讪讪：6、虔诚：难为情的样子。恐慌，慌张。（神色、态度）不自然。固执任性，不听从别人的意见。形容不好意思或不大方的样子。恭敬有诚意。学法指导：如何阅读小说（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。（二）熟悉并分析故事情节。（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。批文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？“我”、小通讯

4、员、新媳妇1、通讯员送“我”去前沿包扎所2、借被子3、通讯员救人牺牲4、新媳妇献被子理清全文的线索、情节。提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。开端----发展----高潮----结局----带路借被牺牲/献被盖被1、请你用最简洁的语言复述故事情节。我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小说中的“原来是文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给一个见到女性就脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣，新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚，她执意寻找机会弥补。后来，通讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫

5、不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。探究人物形象（一）1、百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？娴静 淳朴  善良  高洁2、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的?语言描写、肖像描写、动作描写勾勒原句小结：总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。百合花：清丽纯洁高雅新媳妇：娴静淳朴善良纯真高洁探究人物形象（二）1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？

6、和小通讯员也有关吗？腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。细节描写语言描写肖像描写动作描写探究人物形象（三）讨论“我”在文中的作用以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。“我”是本文的线索人物。２、请你谈谈这篇小说的主题。小说通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。百合花象征了什么？百合花象征了军民间纯洁的感情，赞美

7、了普通人的高贵品质，表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱。“我”对小通讯员的感情，是否发生变化？从文中找出原句为证。明确：1、生起气来；2、发生了兴趣；3、从心底爱上了这个傻乎乎的同乡；4、怀着崇敬的心情怀想他。３、你最喜欢小说中的哪个人物形象，为什么？４、说说小说中哪些细节使你难以忘怀？小说中前后呼应的细节刻画，在全篇中有这么几处：（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花（２）通讯员给“我”两个馒头（３）通