员工离职交接表教学文案.doc

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1、员工离职交接表□辞职□解除□终止□调离填表日期：姓名部门职务入职时间离职时间止薪日期所属部门工作交接情况：（可附工作交接清单）经办人：年月日行政部交接情况：□办公室钥匙□文件柜钥匙□办公桌钥匙□文件资料□邮箱□图书□笔记本□笔筒　□电话机□文件架□手机□计算器□公司通讯录□名片□U盘□其他：经办人：年月日业务部交接情况：□工作交接□业务帐务□办公书籍□U盘光盘□其他：经办人：年月日财务部交接情况：□工资情况：　□餐券：□餐卡：　□借支费用：□其它：　　经办人：年月日当事人确认本人同意移交以上事项内所有内容，有关离职手续已按规定办妥，已将公司重

2、要资料交还，并不外泄在职期间所了解的公司相关商业、技术等秘密。确认从即日起与公司终止劳动关系，所从事的一切活动与公司无关。当事人签字：年月日人事主管签名：年月日说明1：以上内容全部交接完毕，并由经办人签字后，请将此单转至人力资源部门经行工资结算。说明2：对于使用公用手机的离职人员行政部应提供其话费清单，标注私人电话费用，提交人力资源部经行工资结算。员工离职流程：离职申请――离职审批――离职交接――薪资核算――离开公司1.离职申请：辞职由员工本人填写《员工离职申请单》，其他离职形式由其直接主管填写，正式员工辞职需要提前1个月申请。2.离职交接：

3、离职到期之日，由人力资源部通知离职员工办理离职交接手续，并由相关人员填写《员工离职交接表》。离职交接主要包括以下内容：所在部门：工作、工具、资料等交接，由经办人及部门负责人签名确认，如交接事项较多应另附清单。办公室：收回离职人员文件资料、办公用品、文件柜钥匙、办公室钥匙、电话机、员工证件等相关物品。计算员工考勤（实际工作日截止到通知离职日前一天），由经办人及人事行政部负责人签名确认。（办公室需将收回物品登记在册）业务部：收回离职人员项目部业务书籍、软盘光盘、业务帐号等相关资料，并由经办人及部门负责人签名确认财务部：对离职员工借支状况进行审核，

4、对离职交接内容签名确认离职员工：在《员工离职交接表》上，对离职交接内容签名确认总经理签名确认3.薪资核算：辞职人员统一在每月实际发薪日结清所有薪资。辞退和开除人员在离职3日内结清所有薪资，如造成公司损失的，在薪资中扣除。由办公室填写《离职员工工资发放通知单》，报给财务部，由财务部统一造册发放。第一单元我们周围的物体1、发现物体的特征【课标要求】科学知识概念目标认识我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。学习用一些科学词汇来描述物体的特征。科学探究目标会用各种感官观察和描述不同的物体。会用两两对比的方法对物体进行观察。科学态度目

5、标发展进一步研究物体的兴趣和愿望。科学技术、社会与环境目标感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。【教学目标】1．引导学生认识不同的物体及其一定的特征。学习用一些科学词汇来描述物体的特征。2．引导学生用各种感官观察和描述不同的物体。用两两对比的方法对物体进行观察。3.引起进一步研究物体的兴趣和愿望。4.学生感受到生活中有各种各样的物体及特征，满足不同的需要。【学习目标】1．学习不同的物体及其一定的特征。学习用一些科学词汇来描述物体的特征。2.学会用各种感官观察和描述不同的物体。用两两对比的方法对物体进行观察【教学

6、重难点】重点：用观察和比较的方法对物体的特征进行描述。难点：学会用两两对比的方法进行观察，学会用科学词汇描述物体特征。【器材准备】玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片、木块、一次性塑料杯、学生活动手册、班级记录单、课件等。【教学过程】一、聚焦1．导言：同学们，你们喜欢玩猜谜语的游戏吗？那我来说你来猜。（出示谜语：体形有圆又有方，皮肤有白又有黄，发现哪个字写错，马上摇头来帮忙。谜底：橡皮）