幼儿绘本阅读观察记录4月.doc

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1、幼儿绘本阅读观察记录观察记录：绘本《手套》日期：3月28号时间：16：00——16：20环境：孩子们餐前的自由时间观察目的：了解孩子们在绘本《手套》中遇到的问题，并解决问题推荐理由：《手套》是2011年蒲蒲兰绘本馆出版的图书，是由俄罗斯作家叶夫格尼・M・拉乔夫著。这是来自俄罗斯的邻国乌克兰的民间传说。紧凑的故事情节，卓越的绘本艺术，带给孩子跨越世纪的经典。被作者夫人及儿子赞誉为非常接近原画色彩的图书版本。日本绘本之父——松居直先生喜欢的50本图画书之一。在一个隆冬的下雪天，一副手套丢在了白雪皑皑的野地上，一个出人意料

2、的故事就从这个很普通的画面开始了。手套是一位遛狗的老人不小心丢下的。爪子尖尖的老鼠钻进了手套里，紧接着蹦蹦跳跳的大个头青蛙、跑得飞快的兔子、爱打扮的狐狸、一身灰毛的大狼、长着獠牙的野猪，都陆续赶来，也想到手套里去。不知怎么的它们都钻了进去。这时，一头动作缓慢的熊也赶来了，也想进去。虽然并没有出现手套里装着七个动物的画面，但想象这个»面更让人觉得愉快。图画书活灵活现地反映了各个动物的特征，当我们出声朗读的时候，眼前仿佛浮现出了这些动物，故事就是这样令人愉悦地进行着。一只小手套竟然能装进七只动物，这是不合常理的，可画家却

3、通过画面从容而自然地容纳下了它们。七个比手套还大的动物们钻进了小手套里这样一个荒诞的故事，被设定在寒冷的冬天，动物们钻进了暖和的手套取暖。这个故事，会引起孩子们的共鸣，觉得“太好了”。手套的故事为孩子展现出一幅魔术空间，随着场景的变化缩小，变大，只要敢于想象，整个世界也能装入小小的手套中。观察记录：今天利用空暇时间给孩子阅读了手套这个绘本故事。刚刚开始，本来还有些细微吵闹的孩子马上安静下来。这个绘本果然很吸引人，孩子们都认真的听着。每次小动物来了之后，书里会反复描述已经住进手套里的小动物：爪子尖尖的老鼠、蹦蹦跳跳的大

4、个头青蛙、跑得飞快的兔子、爱打扮的狐狸、穿着灰色衣服的大灰狼、长着獠牙的野猪、个子壮大的大熊。慢慢的，随着故事的进行，孩子们已经慢慢的能在老师的提醒下复述这些小动物，甚至在最后的时候，有的孩子已经能复述出每个小动物的特点了。特别有趣的是，当读到穿着灰色衣服的大灰狼来了，询问能不能住进去的时候，孩子们很紧张的说不能不能。当我说能，接着讲故事，孩子们很快融入到绘本里，小动物们其乐融融的世界中去了······分析评价：看着孩子们进入了绘本故事，了解了绘本《手套》的故事内容，学习了新的词语，又展开了一次动脑筋的思考和进入了阅

5、读的世界中。我觉得以后经常找这样的绘本来给孩子们阅读。张蓝予2018-3