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时间:2020-09-07
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1、学生个性特点描述23、余思成:你聪明、乖巧,活泼、大方,文明守纪,是个让人喜欢的女孩。你学习用心,独立思考,积极表达,作业准时干净,字迹工整端正。因为如此,所以要强,易钻牛角尖。24、彭雅琴:你有较强的学习自觉性和超前的学习能力,聪明活泼,积极思考,大胆表述,作业干净整洁,和同学关系融洽,是个逗人喜欢的孩子。但是,你有脆弱的一面,干什么事情需要得到关注,不然就显得胆怯和畏缩。25、许昌胜:你很聪明,聪明里透着狡黠。作为班干部有正气的一面却挡不住调皮的冲动;作为孩子,你的内心比其他同龄孩子成熟。课堂上能积极思考,大胆表述,
2、课后作业认真及时。希望作为班干部要自律起好的作用。26、袁曙捷:认识你的老师没有不说你是聪明的孩子,你思维敏捷,反应迅速,积极表达自己的思维;同时又有一个共同的印象:懒散。不喜欢写作业或者卷面不洁。后期在作业方面能按时完成,但字迹潦草无法改变。27、辜子坤:你聪明机灵,活泼,善解人意,和同学关系好。上课较用心,积极思考,大胆发言,作业能认真按时完成。因为太活泼就显得闹人,有是非观念却不能自律。28、向宜贤:看起来你是那种安安静静,与人无争的孩子,也不乏聪明与机智。平时话语不多,埋头在自己的世界,和同学能玩得来,老师和你交
3、流很困难很要耐心。纪律观念淡薄,无视老师的提醒。29、彭博凯:初识该生,活泼热情,思维活跃,肯动脑筋,积极表达自己的思维成果;再识该生,是非不分,懒散成性,作业拖沓,鬼画糊涂,应付了事,屡教不改!30、熊睿彦:你是个英俊漂亮的小伙子,也不乏聪明,遵守纪律,团结同学,讲礼貌。但是孩子的玩性在你的身上格外明显:上课注意力不持久,思考问题不积极,作业敷衍,学习兴趣不大。31、肖傲雪:你聪明文静,是个讨人喜欢的孩子。自觉性强,学习用功,作业及时,卷面整洁,字迹工整,和同学关系好。在课堂上不能积极思考,因为害羞、胆怯,不能主动表达
4、。32、肖耀彤:你文静,不喜张扬,遵守纪律,和同学关系好,努力完成作业,字迹较工整;但是你有玩性的一面,课堂上不能坚持,错过知识点。不懂的地方也不愿意问,胡乱应答了事。这可不是好习惯。33、袁宇航:你的性格比较安静,不喜张扬,不大合群。学习对你来说不是负担,因为你是聪明,反应敏捷,思维创新的孩子。但是你也贪玩,表现在作业慢,字迹潦草,上课不大用心。要注意哟。34、袁福宽:你安静,不喜张扬,交际范围不广;你聪明,有接受知识的能力,但是不主动思考,更不发表意见,作业比较干净,但是很花时间。纪律观念淡薄,上课不专心,在下面玩自
5、己的,多次提醒效果不明显。35、熊阳昶:一直以来你都很努力地学习,争取做一个好孩子。平时与同学关系好,不调皮不逗闹,遵守学校纪律。课堂上不能坚持,注意力不持久,和同桌讲话,作业潦草,字迹不端,卷面不整洁。36、袁修益:你是一个安静不喜欢张扬的孩子,即使调皮也是无声无动静的。你聪明,有较强的理解能力,课堂上的知识都能接受,知识运用也合理。希望你积极把自己的思维用语言表达出来。37、刘雨琪:初次识你,便知你是哪种安静,乖巧,听话的小女孩,一下子就让老师喜欢上了你。再次识你是与你相处,认为你有较强的学习自觉性,学习习惯好,作业
6、干净整洁,积极思维,主动表达思想。需要提醒你的是要改掉粗心的毛病。38、彭静文:你是一个性格温和,文静不喜张扬的小女孩,慢声细语,不急不躁,与同学关系和谐,讲文明懂礼貌。作业干净整洁,作业速度慢,不能独立思考,有一定的依赖性,不主动提问和回答问题。39、熊玉恒:你性格温和不张扬,与人为善不和同学疯闹,脚踏实地地学习,努力完成每天的学习和作业。因为思维不积极,在解决实际问题时缺乏技巧,应变不主动。40、吴俊杰:你很安静,也很聪明,是一个思维缜密、心思细微的孩子。上课用心听讲,作业认真完成,卷面整洁干净;课下与同学相处甚好。
7、因为胆小,羞涩,回答问题很不主动。41、刘佳俊:你是聪明、智慧、颇有心计的孩子,阳光朝气。有计划的完成作业,学习习惯好,学习自觉性强,有号召力,组织能力,是老师的小帮手。这些也滋长了你的傲气和霸气,稍不注意,易入歧途。42、李蓉:你文静内秀,是个聪明的孩子,沉稳不张扬,胆小性子慢;课堂上不积极思考,从不主动回答问题,做事慢条斯理让人着急。所以,作为班干部,工作主动性差,总是让人追着。薁袂羇芅蒇袁膀肇蒃袀衿莃荿蒆羂膆芅蒆肄莁薄蒅螄膄葿蒄袆荿莅薃羈膂芁薂肁羅薀薁螀膁薆薀羂羃蒂薀肅艿莈蕿螄肂芄薈袇芇薃薇罿肀葿蚆肁芅莅蚅螁肈芁蚄
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