情境三_建筑工程项目进度管理ppt课件.ppt

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1、情境三建筑工程项目进度管理学习目标:掌握建筑工程项目施工总进度计划的编制原则和依据;熟悉建筑工程项目施工总进度计划的编制步骤;熟悉建筑工程项目施工进度计划的编制方法;掌握建筑工程项目施工进度计划的对比检查;任务单元一建筑工程项目进度计划编制施工总进度计划1.施工总进度计划的编制原则和依据2.施工总进度计划的编制步骤施工总进度计划的编制内容一般包括:划分工程项目并确定其施工顺序,估算各项目的工程量并确定其施工期限,衔接各施工项目并编制初步进度计划,调整初步进度计划并最终确定施工总进度计划。施工进度计划的编制方法1.施工进度计

2、划的表示形式横道图、网络图2.流水施工组织方式建筑工程项目施工组织方式通常可以分为顺次施工、平行施工、流水施工三种组织方式3.流水施工的分级根据组织流水施工的范围来划分,流水施工通常可以分为分项工程流水施工、分部工程流水施工、单位工程流水施工、群体工程流水施工等不同级别流水施工参数的确定方法(1)工艺参数:施工过程、流水强度(2)空间参数:工作面、施工段、施工层(3)时间参数:流水节拍、流水步距、技术间歇、组织间歇、平行搭接时间流水施工基本方法全等节拍流水施工①确定施工起点流向,分解施工过程;②确定施工顺序,划分施工段;③

3、确定流水节拍,在全等节拍流水施工时=t=K④确定流水施工步距,在全等节拍流水施工时Kj:j+1=t⑤按公式(3一3)计算总工期;T=(m十n—1)K+∑Zj:j+1十∑Gj:j+1+∑Cj:j+1式中T——流水施工方案的总工期计算值;∑Zj:j+1——所有技术间歇时间总和;∑Gj:j+1——所有组织间歇时间总和;∑Cj:j+1——所有平行搭接时间总和;其他符号含义同上。流水施工基本方法成倍节拍流水施工①确定施工起点流向,决定施工顺序②确定施工顺序,分解施工过程;③确定每个施工过程的流水节拍;④按下列公式(3—4)确定流水步

4、距;Kb=最大公约数{各施工过程流水节拍}(3—4)式中Kb——成倍节拍流水施工的流水步距。⑤按下列公式(3—5)确定专业作业队的数目;(3—5)式中——施工过程j的专业作业对数目,且;n1——成倍节拍流水施工的专业作业队总和;其他符号含义同上。⑥按下列公式(3—6)计算确定总工期;T=(m十n—1)K+∑Zj:j+1十∑Gj:j+1+∑Cj:j+1(3—6)式中各符号含义同上。⑦绘制成倍节拍流水施工示意图(示例如图3-5)图3-5成倍节拍流水施工指示图表图3-5成倍节拍流水施工指示图表流水施工基本方法分别流水施工①确定施

5、工起点流向,划分施工段②确定施工顺序,分解施工过程;③按公式(3—1)确定流水节拍;④按“累加数列错位相减取大差法”确定流水步距,即:a..累加施工过程中各施工段的流水节拍,形成累加数列;b.错位相减相邻两施工过程的累加数列;c.取差数大者为该相邻两个施工过程的流水步距。②按下列公式(3—7)计算确定总工期;(3—7)式中T——分别流水施工计划的总工期;——最后一个专业作业队在各个施工段上的流水节拍其他符号含义同上。⑥绘制分别流水施工指示图(示例如图3—6所示)。图3-6分别节拍流水施工指示图表任务单元二建筑工程项目进度控

6、制施工进度计划的实施:1.施工进度计划的审核2.施工进度计划的系统件落实施工进度计划是项目施工全过程管理的龙头,必须层层贯彻落实。1)衔接各个层次的进度计划,形成严密的进度计划保证体系2)层层落实责任制,明确具体施工任务3)进行各层次进度计划的交底,保进进度计划的全而落实3.施工进度计划的实施过程施工进度计划的实施过程就是确保进度计划落实与执行的过程。为确保进度计划的落实与执行,应做好如下工作。1)编制施工作业计划2)下达施工任务书3)做好实际施工进度记录4)做好施工过程中的协调工作施工进度计划的动态控制网络图对比检查法香

7、蕉曲线对比检查法S曲线对比检查法横道图对比检查法施工进度计划的对比检查图3-7横道图对比检查图图3-8时间与完成工程量关系图图3-9某工程土方开挖S曲线图3-10S曲线分析比较图图3—11香蕉曲线比较图3-12实际进度前锋线图3-13分析实际进度对工期的影响图3—14某工程一般网络计划图3—15第6天施工进度示意图思考与练习:一、单选题1.建设工程项目施工进度计划,属于( )的范畴。A.单体工程施工进度计划B.企业计划C.施工总进度方案D.工程项目管理【正确答案】:D 【答案解析】:建设工程项目施工进度计划,属于工程项目管

8、理的范畴。参见教材P114。【该题针对“施工方进度计划的类型”知识点进行考核】2.在进行建设工程项目总进度目标控制前,首先应该( )。A.分析项目的合同结构B.编制详细的网络计划C.分析项目资金流量D.分析进度目标实现的可能性【正确答案】:D 【答案解析】:在进行建设工程项目总进度目标控制前,首先应分析

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