2015年秋金色摇篮幼儿园感恩节与家长开放半日活动.docx

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1、2015年秋金色摇篮幼儿园感恩节与家长开放半日活动活动主题：感恩你我，真情成长活动目标:1、让孩子了解感恩节的由来及习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。2、培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。3、教会孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。4、通过感恩活动让家长了解幼儿在园的一日活动，及我园的教学模式。活动准备：1、感恩节相关的音乐、寿司器、米饭2、班级：各班级制作感恩节板报；感恩节的相关教育，如感恩节音乐、故事欣赏、感恩节由来等；制作寿司要求家长配合准备的东西3、幼儿学会一首感恩的歌曲活动时间：2015年11月26日（

2、上午8：00——12：00）周四前期工作：感恩周：感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。活动过程：1、晨间活动（技能与体能锻炼）2、幼儿早操3、班级活动流程：小班感恩节活动方案时间活动内容活动目标负责人7：20—8：00晨接接待孩子入园主、配8：00—8：30早操、晨练师生进行早操、晨练主、配8：30—9：00进餐幼儿进行早餐主、配9：00—9：15表象训练1、锻炼幼儿的记忆能力和观察能力2、培养幼儿对图形记忆和绘画的兴趣配班9：20—9：35领域活动(识字)1、通过游戏培养幼儿对识字的兴趣2、初步培养幼儿

3、学习组词的能力3、通过游戏，增加幼儿的识字量主班9：35—9：40入厕、喝水组织幼儿上洗手间保育、领域9：40—9：55PPt感恩节讲解师生及家长共同了解“感恩节”主、配9：55—10：00感恩节环节（《感恩的心》或《把爱传出去》舞蹈）1、引导幼儿以感恩的心回报父母，以感恩的心对待他人2、让幼儿懂得回报亲情，把对感恩的心付诸行动。主、配、10：00—10：10入厕、喝水、洗手组织幼儿上洗手间保育、领域10：10—11：00制作寿司1、讲解制作寿司过程2、亲子感受制作寿司3、分享寿司的快乐主、配、领域、保育中班感恩节活动方案活动时间活动内容活动目标负责人7：30—8：00入园

4、接待孩子入园主班8：00—8：30晨练与早操锻炼孩子的体能与技能，加强孩子的节奏感配班8：30—9：00早餐引导幼儿正确使用餐，能有较好的进餐习惯保育9：00—9：15表象培养专注力记忆力配班9：30—10：00言语识字通过游戏感受识字乐趣主班10：10—10：20PPT感恩节讲解讨论会了解感恩节的由来并懂得感恩配班10：20—10：40猜爸爸妈妈加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感10：40—11：20制作寿司促进孩子与父母之前的情感，加强孩子的动手能力全体老师11：20—11：50分享食物学会分享，懂得感恩11：50—12：00家长离园大一班感恩节方案活动流程：

5、活动时间活动内容活动目标负责人7：30—8：00晨间活动锻炼幼儿的体能、技能、手脚协调能力。黄8：00—8：30早操陈8：30—9：00早餐培养幼儿有良好的进餐习惯，能安王静、不挑食、细嚼慢咽的进餐。9：00—9：15表象通过图象对大脑的映射，培养孩子的视觉把握能力和视觉记忆能力，及大脑对事物记忆规律的思维训练。陈9：25—9：55认识钟表1、通过教师引导使幼儿掌握半点和分钟。2、通过讲解演示让幼儿掌握半点的基础上学习分钟。3、培养幼儿的思维能力、记忆力及动手操作的能力，提高幼儿珍惜时间的意识。黄10:05—10：30PPT感恩节的讲解(感恩活动)1、让孩子了解感恩节的由来

6、及习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。2、培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。3、教会孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。陈10：40—11：20制作寿司培养幼儿动手能力，增加亲子间的情感。黄、王11：20—11：50分享食物黄、王11：50—12：00家长离园黄大二班感恩节活动方案活动时间活动内容活动目标负责人7：30—8：00晨间活动锻炼幼儿的体能、技能、手脚协调能力等陈、温8：00—8：30早操8：30—9：00早餐引导幼儿正确使用餐，能有较好的进餐习惯周、陈、温9：00—9：15表象培养幼儿的观察能力陈、温9

7、：15—9：30PPT感恩节的讲解学会感恩，知道感恩节的由来温、陈9：40—10：00感恩节讨论会知道我们应该感恩哪一些人，为什么要感恩他们温、陈10：10—10：30领域活动《亲子舞蹈》亲子互动，增进亲子感情，锻炼幼儿表现能力陈、温10：40—11：20制作寿司感受制作过程的乐趣，学会相互合作、分工温、陈、周11：20—11：50分享食物学会分享，感受一起分享食物的快乐温、陈、周11：50—12：00家长离园温、陈、周大三班感恩节活动方案活动时间活动内容活动目标负责人7：30—8：00晨间活动锻炼幼儿跑、跳、钻、