2015年高中物理第三章《摩擦力》学案新人教版必修1.doc

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1、3.3《摩擦力》学案【课标要求】1.知道静摩擦力和滑动摩擦力产生的条件，会判断这两种摩擦力的方向.2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关.3.知道什么是最大静摩擦力.4.掌握静摩擦力和滑动摩擦力大小的计算方法．【重点难点】重点：判断静摩擦力和滑动摩擦力的方向。难点：计算静摩擦力和滑动摩擦力大小。【课前预习】1．摩擦力(1)定义：两个相互接触的物体，当它们发生或具有，就会在接触面上产生阻碍或的力．(2)分类①；②．2．两种摩擦力的比较摩擦力静摩擦力滑动摩擦力定义两个只有，没有相对运动的物体间的摩擦力两个具有，的物体间的摩擦力产生条件(1)接触面(2)接触面处有

2、(3)两物体间有(1)接触面(2)接触面处有(3)两物体间有大小0

3、个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力．2．分类：①静摩擦力；②滑动摩擦力.3．条件：①物体接触且相互挤压有弹性形变；②接触面粗糙；③两物体间有相对运动趋势或相对运动．【问题2】静摩擦力例2如图所示，用了5N的力拉地面上物体，但没有推动，试分析物体受到地面的静摩擦力和方向【拓展与分享】如图所示，一质量为m的物块放在倾角为α，物块处于静止状态，判断物体受到摩擦力的方向【小结】1.定义：两个相互接触挤压而保持相对静止的物体，当它们之间存在相对运动趋势时，在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动的

4、力。2.产生：静摩擦力产生的条件：①物体接触且相互挤压有弹性形变；②接触面粗糙；③两物体间有相对运动趋势．3.静摩擦力的大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小与正压力成正比．最大静摩擦力概念和静摩擦力范围。（0＜F≤Fmax）使物体由静止开始运动的最小的水平拉力(或推力)，是物体所受静摩擦力的最大值，这个最大值叫做最大静摩擦力．4.方向：静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，即其效果是阻碍物体间的相对运动．5.注意：(1)运动的物体也可以受静摩擦力．(2)静摩擦力可以是阻力，也可以是动力．(3)静摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，但一

5、定跟相对运动的方向相反．(4)静摩擦力的大小和方向具有可变性，要具体情况具体分析【问题3】滑动摩擦力例3质量为2kg的物体，静止在水平地面上，如图所示．物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平拉力．(1)当拉力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？(2)当拉力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？(3)此后若将拉力减小为5N，物体仍在滑动，地面对物体的摩擦力是多大？(4)若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，地面对物体的摩擦力是多大？(g取10N/kg)【拓展与分享】GF如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙

6、壁上，已知木块重G=6N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25。问：（1）当F=25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？（2）当F增大为30N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？（3）当F=10N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？（4）当F=6N时，木块受到的摩擦力又为多大？【小结】1．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力．2．滑动摩擦力产生的条件①接触面粗糙；②两物体相互接触且存在弹力；③两物体间有相对运动。．3．滑动摩擦力的方向总是沿着接触面的切线方向，且与

7、相对运动的方向相反．4．滑动摩擦力的大小滑动摩擦力跟正压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比．公式：F＝μFN，μ为动摩擦因数，取决于两物体的材料和接触面的粗糙程度，与接触面的面积无关．5.注意：(1)静止的物体也可以受滑动摩擦力．(2)滑动摩擦力可以是阻力，也可以是动力．(3)滑动摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，要注意运动方向与相对运动方向的区别．【课堂练习】1．关于摩擦力产生的条件，下列说法中正确的是(　　)A．相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力B．相对运动的物体间一定有摩擦力．只有相互压紧且发生相对运动的

8、物体间才有摩擦力的作用D．只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之