朝花夕拾ppt课件.ppt

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1、《朝花夕拾》——名著导读学习目标1、总体把握《朝花夕拾》的内容2、简介《朝花夕拾》篇目3、分析《朝花夕拾》中的人物形象4、通过擂台赛巩固书中重点信息一、总体把握《朝花夕拾》总体把握1、《朝花夕拾》,原题叫(),是本()集,共()篇。《旧事重提》回忆性散文集2、说出书中十篇散文的篇名。《狗·猫·鼠》、《阿长和山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》10一、《朝花夕拾》作品简介《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文集,共十篇。最初以《旧事重提》为总题目

2、,后来改名为《朝花夕拾》。这十篇散文,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。是中国现代散文中的经典作品。二、简介《朝花夕拾》篇目目录狗·猫·鼠阿长与《山海经》 《二十四孝图》五猖会   无常从百草园到三味书屋 父亲的病琐记    藤野先生范爱农1、《狗·猫·鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算了“猫”的各种罪行。文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与“猫”相似的人。表达了对守旧势力的痛恨和对弱小者的同情。2、《阿长与<山海经>》记叙了儿时与保姆长妈妈相处

3、的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴慕已久的绘图《山海经》之情,充满尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭示了封建孝道的虚伪和残酷。4、《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。文章写“我”对五猖会的精彩内容心驰

4、神往,而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容,“背不出,就不准去看会”,表现了家长与儿童在心理上的隔膜,批判了强制性封建教育对儿童天性的摧残。5、《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。表现了无常鬼对“下等人”、“乡巴佬”的同情,从而揭露了“鬼有情,而人无情”的社会现实,嘲讽了那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。6、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣,与枯燥乏味的在三味书屋的读书生活形成对比,突出封

5、建教育扼杀儿童天性,陈腐的教育内容禁锢了儿童思想。表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。7、《父亲的病》父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章具体记述了父亲为庸医所误致死的过程,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。隐含作者运用现代科学救国的思想。8、《琐记》鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老

6、辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。9、《藤野先生》记叙作者在日本留学时与藤野先生相识、相处、分别的片段和决定弃医从文的经过。突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。10、《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。三、分析《朝花夕拾》人物形象请你讲讲书中给你留下深刻印象的故事。书中给你

7、留下深刻印象的人物是谁?请你讲讲你对他的认识。人物形象《朝花夕拾》中出现的主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。范爱农——一位觉醒的知识分子,但是

8、无法在黑暗社会立足。他无法与这个社会妥协,也无法忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔

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