欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5923649
大小:67.00 KB
页数:3页
时间:2017-12-28
《附表4职能与技术人员年度总结与考核表[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、KL职能人员与技术人员2014年度工作总结表部门设备基建课姓名刘锦兴岗位基建专员进厂日期2014.8.5一、岗位职责概述1.负责公司零星、一般基建项目立项的工程预估算,并协助需求部门优化、完善项目实施方案。2.拟订基建项目招标文件编制,并进行项目的招投标管理;3.负责基建工程项目的合同签订和合同实施监控,并按合同和进度协调办理工程款项;4.负责基建现场管理,协调处理工程项目的进度、质量和安全管理问题,确保基建施工顺利进行;5.负责工程变更审批手续的办理及跟踪实施;6.负责公司基建维修项目的方案及预算,待需求部门审批后组织实施;7.负责基建技改项目
2、过程资料的收集、整理和移交归档;8.负责基建工程项目的结算审核准备(资料整理和初步审核)和协调。二、年度主要工作内容与完成情况总结、对公司的贡献陈述(须有具体事例和数据,从数量、质量、效益方面描述,内容多可另附纸):1、大巴厂区危险废物仓库整改及新建项目:概预算、对各项工程量的计算,施工招标确定施工单位,签订施工合同(合同造价52000元),并按车间进度计划要求于2014年9月30日前全部施工完成;11月17日使用部门验收通过,根据使用部门及图纸要求和现场实际完成工程量进行结算,最终审定价52000元。2、大巴食堂地砖局部更新维修项目:概预算、对
3、实际施工完成工程量核算,预算价为6212元,此项目根据基建管理办法“项目预算在20000以内均不用签订合同”。于2014年9月21日施工至9月22日施工完成并投入使用。3、A、B栋办公室走廊墙壁费刷维修项目:预算价为88146元,按使用部门要求的工期完成并通过验收投入使用。4、10月20日对A栋办公室木柜维修项目:预算价为3019元,负责完成施工并通过验收已投入使用。5、10月22日试验中心一、二楼装修改造项目:预算价为74981元,最终议价为70000元,协助现场确认施工方案及施工;6、10月23日大巴食堂三楼包厢改造项目:预算价为22960元
4、,负责施工招标及施工、方案,负责完成施工并通过验收已投入使用。7、大巴食堂一楼地面砖维修项目:预算价为6717元,负责施工招标及施工、方案,负责完成施工并通过验收已投入使用。8、10月27日E栋4、5楼玻璃隔墙改造项目:预算价位32079元,负责施工招标及施工、方案,负责完成施工并通过验收已投入使用。9、11月25日大巴食堂三楼包间隔墙改造项目:预算价为1734元,负责施工招标及施工、方案,负责完成施工并通过验收已投入使用。10、11月26日轻客食堂楼梯间刷漆维修项目:涂料预算价为8070元,新增铝合金挡水条工程1668元,总价为9738元;负责
5、施工招标及施工、方案,负责完成施工并通过验收已投入使用。三、年度工作中的不足与改善对策:自我感觉工作不足的地方,对厂区、部门熟悉度还不够;将对厂区、部门人员加大熟悉了解以改善日后工作的协调性。KL职能人员与技术人员2014年绩效考核表工号1002147姓名刘锦兴部门设备基建课岗位基建专员进厂时间2014.8.5考勤记录事假:天,病:天,迟到、早退:次,旷工:天。奖惩记录大功:次;小功:次;大过:次;小过:备注考核结果等级不得为:(含)以上。考核项目权重考核内容权重目标实绩自评得分主管考评得分一、岗位PI达成率50%工程结算超预算控制率10%<5%
6、10工程进度8%100%8工程质量7%100%7施工安全5%05现场5S管理5%05合理化建议5%25制度执行5%100%5工程档案资料归档完整性3%100%3工程帐款2%100%2小计50考核项目权重考核内容权重目标实绩自评得分主管考评得分二、胜任能力50%详细内容见职能人员与技术人员胜任能力考核明细表42合计总得分直接主管评定考核结果等级□S□A□B□C□D直接主管评语1、经考核该员工在下述方面具有优势:2、尚需改善的绩效:直接主管签名:部门主管复核意见与签名考核结果等级核定为:体系高管核准意见与签名职能人员与技术人员胜任能力考核明细表胜任能
7、力评价内容与权重考评得分自评主管考评1(0)2(2)3(4)4(6)5(8)6(10)1(0)2(2)3(4)4(6)5(8)6(10)诚信正直10%10活力积极10%10创新改善10%8沟通协调10%8分析研判10%6计划组织10%8电脑技术应用10%6专业技术能力30%24合计100%80注:每一项胜任能力,依受评者行为表现,区分为六个等级,说明如下:行为表现等级1不具备2略具备3尚待加强4良好5优秀6卓越10%:0分30%:0分10%:2分30%:6分10%:4分30%:12分10%:6分30%:18分10%:8分30%:24分10%:10
8、分30%:30分相对认知描述该受评人对于该项能力行为描述,完全不具备或有严重欠缺该受评人对于该项能力行为描述,所具备的成分不足或仅有概念
此文档下载收益归作者所有