附表二：年度考核表1.doc

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1、附表二：年度考核表（非管理岗位）姓名：部门：岗位：考核年度：年填表日期：年月日第一部分：业绩评估评分说明：每单项评分值为0-110分，每5分为1分数活动单位，单项评分超过90分或低于70分的，自评分须以在目标达成栏加黑相关内容的形式说明，上级评分须在评价说明栏加注说明。具体评分标准为：110分----创造性的、完全超乎预期地达成目标100分----明显超越目标90分----完成目标并有所超越80分----完成目标70分----基本达成目标60分----基本达成目标，但有很多不足40分----与目标存在明显差距0分----

2、未进行此项工作序号重点工作项目权重（%）目标达成情况自评分初评复评评价说明12345678得分评价得分=求和（评分*权重）=自评得分初评得分复评得分4/4第二部分：表现评估评分说明：每单项评分值为0-110分，每5分为一分数活动单位，单项评分超过90分或低于70分的，必须在评价说明栏加注说明。具体评分标准为：100-110分—杰出，在各方面的绩效都十分突出，并且明显地比其他人的绩效优异得多/90-100分—很好，工作绩效的大多数方面明显超出职位的要求，工作绩效是高质量的并且在考核期间一贯如此。/80-90分—好，是一种称

3、职的和可信赖的工作绩效水平，达到了工作绩效标准的要求/70-80分—需要改进，基本达到了绩效要求，但在绩效的某一方面存在缺陷，需要改进/60-70分—不令人满意，工作绩效水平总的来说无法让人接受，必须立即改进/60分以下—-差，工作绩效完全达不到工作要求序号评估项目指标描述自评评价说明初评复评评价说明1工作态度*工作积极主动，责任心强*热爱自己的工作，愿意为达成本岗位工作目标和提升个人能力付出额外劳动*服从上级安排2服务客户*能准确定位自己在公司内外的客户*耐心倾听客户的需求，为客户提供专业化服务*及时将客户的额外要求反

4、馈给上级负责人3团队合作*了解本岗位在工作流程中的作用*主动与其他人员协作*与团队成员沟通工作方法分享经验*主动承担边界不清的工作并积极推进*与其它部门成员合作时尊重同事，并在共同的目标上达成一致4学习创新*积极参加公司及部门培训，自我完善、提升技能以适应公司发展及岗位要求*不断审视目前工作方法/流程，不断寻求更高效低成本的做事方式*善于运用新知识来改进方案和解决问题，提出合理化建议5遵章守纪，诚实守信*按公司要求出勤，遵守公司各项规章制度及工作流程规范*保守公司机密*认同公司企业文化，意识理念、行为方式符合员工守则4/

5、4得分评价得分=（1+2+3+4+5）/5自评得分初评得分复评得分第三部分：能力评估评分说明：每单项评分值为0-110分，每5分为一分数活动单位，单项评分超过90分或低于70分的，必须在评价说明栏加注说明。具体评分标准为：100-110分—杰出，此方面的技能十分突出，远远超过岗位要求/90-100分—很好，此方面工作技能完全满足甚至一定程度超出职位的要求/80-90分—好，此方面工作技能符合职位要求/70-80分—需要改进，基本达到了职位要求，但存在某一方面的缺陷，需要改进/60-70分—不令人满意，工作技能达不到职位要

6、求，必须立即改进/60分以下—-差，工作技能完全达不到职位要求序号评估项目及权重指标描述自评评价说明初评复评评价说明1沟通表达能力15%*思路清晰，语言流畅，能准确表达自己的思想*文笔能力、呈现能力达到岗位要求*以积极的心态与人沟通，耐心倾听2协调推进能力15%*能协调部门内外相关人员共同推进工作*能有效推进自己负责的工作，及时完成工作目标3思考分析能力15%*善于掌握问题的重点、关键，在既定时间内有效解决问题*对于变化能做出正确、快速的反映*主动积极识别潜在问题、提出正确解决问题的方案*具有多渠道变通解决问题的方案，解

7、决难题时有独创性且常有新构想4工作情商15%积极进取，自我激励有效面对工作压力，对工作量及工作难度不抱怨从自身出发寻求改进，有效沟通，解决工作中出现的困难与障碍5专业知识15%具备岗位所需要的专业知识6专业技能15%具备岗位所需要的专业技能得分评价得分=求和（评分*权重）自评得分初评得分复评得分第四部分：年度考核综评总分业绩*40%+表现*30%+能力*30%=自评得分初评得分复评得分考核综评（如终评总成绩低于70分或高于90分，必须由终评人填写此栏）4/4结果审核绩效反馈本人申明,已同下属就本次绩效考核进行面谈沟通，并

8、就持续改进与被考核人达成共识。上级签名：年月日本人申明，上级已与本人进行绩效面谈，本人知悉并认同此次考核的过程及结果，并就持续改进与上级达成共识。被考核人签名：4/4