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时间:2020-09-10
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1、宿迁市中心城市基础教育学校精致管理评估细则项 目内 容分值评估方式自评得分评估得分办学行为10分★坚持依法办学,依法治校,维护师生合法权益,师生无违法违纪现象。2查阅资料、问卷调查、现场查看有先进的办学理念、办学思路,有中长期(3-5年)发展规划并认真组织实施。2查阅资料、现场查看严格执行招生政策,无违规招生现象。留守儿童少年、外来务工人员随迁子女、残疾儿童少年、家庭困难学生和学习困难学生平等接受教育的权利得到有效保障。义务教育巩固率达99%以上,公办学校择校生比例低于招生总数的10%,残疾儿童
2、少年入学率达98%以上。2查阅资料、问卷调查学校规模适度,实行标准班额办学。小班化教学比例不断扩大。1查阅资料、走进教室遵循教育规律,实施素质教育,按规定开齐、开全、开足规定课程。2查看课表、访谈师生加强“三风”建设,“三风”教育宣传落实到位。1师生访谈、查阅资料队伍建设10分领导班子团结和谐,作风民主,干部健全精干。2查阅资料、民主测评、教师访谈教师配备符合规定要求,结构合理,教师工作积极性高、内驱力强。2查阅资料学校骨干教师数量达到专任教师的15%以上。2查阅资料★加强师德师风建设,无有偿家教和到社会培训机构兼职现
3、象。关心和尊重每一位学生,无体罚或变相体罚学生现象,师生关系融洽。2查阅资料、访谈师生、社会满意度调查加强教师专业发展规划,促进教师主动发展。学校年度公用经费总额用于教师培训部分不低于5%。2查阅资料教学管理10分扎实推进三级备课制,要有计划、有总结。实行一课一案,各学科备课量足。2查阅资料、现场查看普遍开展启发式、探究式、讨论式、参与式等教学模式。优化课堂教学流程,打造高效课堂。教学案、作业校本化。2查阅资料、现场听课、师生访谈严格执行“教学六认真”,学校对学生作业总量进行统筹和控制,小学一、二年级一般不留书面家庭作
4、业,小学中高年级和初中学生每天书面作业分别控制在1小时和1.5小时以内;教师批改作业及时、规范。2查阅资料、师生访谈、问卷调查建立、利用数字化校园管理平台有效推进教学管理。2现场查看建立科学、合理、完善的教学质量评价体系。学生综合素质评价优良率达90%以上,学业合格率达95%以上,学生体质健康测试合格率达90%以上,每名学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。2查阅资料德育建设10分有健全的德育工作体系,能充分发挥政教处(少先队)的管理作用,党、工、团、队、妇等组织成为学校的重要德育力量,学生自主管理效果明显。2查
5、阅资料开展各种形式的主题教育活动,培养学生的荣誉感和责任心,弘扬民族精神。2查阅资料师生具有良好的文明行为习惯和道德素养。2问卷调查按规定开设德育课程,其他课程渗透德育,开好主题班(团、队)会、法制报告会和德育讲座。2查阅资料、师生访谈、问卷调查积极开展心理健康教育工作,开设心理健康教育课程,设立心理咨询室,有计划、有针对性开展心理健康教育活动。学校心理咨询室创建成宿迁市合格或优秀心理咨询室。2现场查看特色建设10分校园文化丰富多彩,校园环境建设富有文化底蕴和教育内涵。3现场查看根据学校实际,打造校园品牌,做到一校一品
6、。3查阅资料、现场查看积极推进学校文化建设和特色创建工作,学校创建成宿迁市特色学校。4查阅资料教育科研10分完善教研组织,建立校本教研制度。校本教研活动有计划,扎实开展。3查阅资料教师要制订专业自我发展规划,积极参加各种岗位练兵活动,自觉学习教育教学理论。每学年完成1篇教学论文或质量较高的教学经验总结。3查阅资料认真做好课题研究管理工作。每学年确定1至2个实验课题,80%以上教师都要参加校级及以上课题研究。4检查课题材料安全保障10分加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。3查阅资料★无安全责任事故。有安全
7、稳定突发事件(事故)应急预案,各类安全预案汇编成册。加强安全培训,有记录,有总结。3查阅资料建立健全各项安全管理制度。定期排查和整改安全隐患,具备“三防”条件。学校安全工作有方案、有计划、有落实。4查阅资料、查看现场后勤管理10分建立健全宿舍、食堂卫生管理制度。及时消除隐患,预防发生事故。宿舍有安全通道,有防盗和消防等设施,定期对校舍、设施进行检查、维修。食堂要有餐饮服务许可证和卫生许可证,食堂人员有健康证。确保师生用餐卫生、安全。3查阅资料、现场查看、师生访谈加强学校固定资产管理。学校固定资产有专人负责,分类登记造册
8、,定期清查、检修、维护。3查阅资料、现场查看坚持财务公开制度,民主理财,勤俭办学;开展节约教育,建设节约型校园。4查阅资料、现场查看组织保障10分成立学校精致管理工作领导小组和推进活动实施机构,职责明确,任务具体。2查阅资料成立学校德育、教学、后勤、安全等职能部门,配备人员,开展工作。2查阅资料成立学校党组织、教代会、工团(队)妇
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