快乐红领巾奥运伴成长.docx

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1、少先队活动方案主题：“快乐红领巾奥运伴成长”活动意义：奥运会之所以精彩，因为它不仅是运动员体育技能的比拼，也是运动员意志品质的较量。一届又一届的奥运会，无数英雄运动员挥洒汗水，向我们展现了力量与技巧的美，也书写了伟大的奥林匹克精神——更快、更高、更强。这句话的奥运精神包涵了很多意义。从直接的意义看，它是指运动员要跑得更快、跳得更高、变得跟强；从更广的意义看，它是指运动员要有理想，要朝着自己的理想不断迈进，要有不怕困难、永不放弃的精神。我们小学生更要将这种精神与生活学习联系起来，不断挑战自己，突破自己，刻苦学习，争取

2、更好的成绩。活动目标：1、通过本次活动，让队员们学习奥运会“更快、更高、更强”的精神，并将奥运精神渗透到日常行为，培养队员们的自强不息、顽强拼搏的性格。2、培养队员从小热爱党、热爱祖国的思想感情，引导队员树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进。活动形式：集体参与小组比赛活动准备：1、发动学生从各种渠道（网上查阅、观看电视节目、向亲朋好友询问）收集有关奥运会的各种资料；2、各队评选出2名队员参加“奥运知识知多少”比赛；准备竞赛的题目；3、选出2名活动主持人；活动过程：中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。第一

3、小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）报告中队长，第一小队原有12人，实到12人，缺席0人，报告完毕。中队长回答：接受你的报告！小队长：稍息，回原位。第二小队：……（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，二年级中队原有49人，实到48人，缺席1人，各项准备工作均已完成，报告完毕。辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。中队长：我宣布二年级少先队活动“快乐红领巾奥运伴成长”现在开始！第一项：出旗中队长：敬礼、

4、礼毕（旗手进场奏乐）第二项：唱《中国少年先锋队队歌》（配乐、指挥）第三项：活动开始，主持人上台（一）奥运名人我知道主持人（男）：敬爱的老师，主持人（女）：亲爱的同学们，合：大家好！主持人（女）:四年一次的奥运会刚刚在里约落下帷幕，相信大家还在为奥运健儿的精神感动不已。你们都知道哪些奥运名人呢？队员A：我知道有一位游泳冠军名叫孙杨。我特别喜欢他。他的速度非常快，而且第一次比赛他得了亚军，却并没有气馁，第二次的时候得了冠军!队员B：我印象最深的乒乓球比赛，那是我们的强项。看到最后都是我们的人，我特别自豪！丁宁、李晓霞的

5、水平很高。队员C：我喜欢姚明，他个子特别高，篮球打得非常棒，还进了ＮＢＡ。虽然现在退役了，但在电视上还是能看到他。队员D：我妈妈说我出生在北京举办奥运会的08年，是奥运宝宝。我最喜欢傅园慧，因为我觉得她表情很多，很可爱，从她那里我知道了“洪荒之力”这个词语。（二）奥运知识大比拼主持人（男）：同学们，你们对奥运知识又知道多少呢？就让我们来一次奥运知识大比拼的比赛，走进它，认识它，了解它。有请我们各队的参赛代表。现在比赛开始！1．奥林匹克运动的发祥地在何处？（奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。）2、北京

6、申奥成功是在哪一年？（2001年7月13日）3、奥运会的口号是什么？（更快、更高、更强）4、奥林匹克会旗图案是什么？在什么含义？（奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚）5、奥林匹克之父是谁？（顾拜旦）6、1932年第一个参加奥运会的中国人是谁？（刘长春）7、中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？（许海峰）8、2012年奥运会的举办城市是哪里？（英国伦敦）9、2016年奥运会中国的成绩

7、是？（26金18银26铜）10、北京奥运会的开幕式在哪里举办的？（鸟巢）主持人：通过以上的抢答，第二小队的两名队员抢到了4次机会，并且全部答对，获得了本次比赛的冠军！让我们用掌声对他们表示祝贺！（三）奥运冠军我来学主持人（女）：有这样一群人，他们身穿印有五星红旗图案的运动服，他们心怀为国争光的坚定信念，他们在赛场上奋力拼搏，为祖国取得了一个又一个荣誉。他们的行为感动了世界，感动了中国，更感动了我们。他们是民族的骄傲，是真正的英雄，更是我们学习的榜样。队员E：我在网上收集到了近几届奥运会上为赢得金牌的部分运动员的照片

8、，想请大家来欣赏。我最喜欢的是吴敏霞。她是中国的奥运五金王。她的身体条件在队员里不是最出色的，但她是最用心的一个，30岁的她参加了4次奥运会，坚持让她成就了自己，为自己的奥运生涯完美谢幕。队员F：我最钦佩的是41岁“体操妈妈”丘索维金娜。她7度参加奥运会，为了身患白血病的孩子，她坚持在奥运赛场，不断突破自我，挑战身体的极限，让我感受到了奥林匹克精神的强大和母