学校作文之学校规则的英语作文.docx

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1、学校规则的英语作文【篇一:学校规章制度英语作文带翻译】英语培训学校规章制度divstyle=padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;1.英语培训学校规章制度2.英语培训学校管理规章制度3.少儿英语培训学校教学管理规章制度4.英语培训学校教师管理规章制度1、英语培训学校规章制度一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。二.尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。三.做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业,不带与学习无关的东西。四.学习态度

2、端正,上课仔细听讲,积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息,严禁追逐推搡。六.上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。自由活动时间不允许外出,未经批准擅自外出者,负责自负。七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作

3、业者,要接受老师批评。屡教不改者,教师有权拒绝为其批改作业。八.学员之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者,开除出校,学费不退。九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者,照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物,照价赔偿。恶意破坏者,开除出校,学费不退。十.教室内空调由班主任统一开关,彩电和vcd由上课老师负责开关,未经允许,禁止学员开关。节约水电,养成人走灯熄、随手关水的习惯。十一.家长须知:1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。2、随时了解孩子的学习情

4、况,督促检查孩子按时完成作业,并及时将您的意见反馈给本中心,以利于我们更好地教学。3、因接送学生的车辆时间比较集中,请家长尽量将车停在外面的专用车位,谢谢理解和合作。2、英语培训学校管理规章制度一、总则为树立安德鲁良好的企业形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下各项有关制度,适用于安德鲁每位员工。教职工考勤与奖惩制度一、员工考勤统计以打卡机为准。不得找别人代替打卡,每发现一次,学校将予以警告处分。警告处分累计达三次者,学校予以解聘;考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一。二、学校员工不得迟到、早退和旷工。1、迟到:按每人次10元人民币处

5、罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到超过半小时者按旷工半天计算。2、早退:未经批准早退不足半小时罚款10元,超半小时按旷工半日处理。3、旷工:旷工半天扣发50元人民币;无故连续旷工3天,按自动离职处理。三、请假应提前半天向部门主管请示,并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚,并留下联络方式;四、根据学校的特点无特殊情况,概不准假。确因急事或生病而缺勤者,应于上班前半小时与学校取得联系,通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在,可直接向校长请假,未经批准擅自休假者,按旷工处理。情节严重者,学校予以解聘。五、上班时间玩游戏、睡觉等,发现一次扣10元。六、与客户发生争吵给学

6、校形象和声誉造成恶劣影响者,学校当即予以解聘。七、奖励:1、当月全勤且没有其他违纪现象者,奖励100元。2、员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益,学校给予奖励。3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者,学校酌情给予奖励。4、对树立学校良好形象,受到客户好评者,学校酌情给予奖励。安德鲁英语培训中心20xx/7/133、少儿英语培训学校教学管理规章制度一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。(2)针对不同班级,选派合适的教师进行授课

7、,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。(2)从教师中选拔教学骨干,培养使其成为课长,协助自己的工作;(3)协调教师调课,开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定

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