河南省周口市中英文学校2019-2020学年高一生物上学期期中试题含解析.doc

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1、河南省周口市中英文学校2019-2020学年高一生物上学期期中试题（含解析）一．选择题1.小明正在那儿冥思苦想如何才能学习好高中生物课程，那么问题来了，此时，直接参与这一活动的最小结构是（）A.神经细胞B.血液C.大脑D.神经系统【答案】A【解析】生命系统最基本的结构层次是细胞，所以参与这一活动的最小结构是神经细胞。故选A2.下列各项的组合中，能体现生命系统结构层次由简单与复杂的正确顺序的是①血液②心脏③神经元④一片热带雨林⑤核酸⑥一只乌龟⑦同一片森林里的所有大山雀⑧一片森林中的所有树⑨呼吸系统⑩一个池塘中的所有生物A.⑤③①②⑨⑥⑦⑩④B.⑤③②①⑨⑥⑦⑩④C.③①②⑨⑥⑦⑩④D.③②①⑨⑥

2、⑦⑩④【答案】C【解析】①血液为结缔组织，属于组织层次；②心脏属于器官层次； ③神经元属于细胞层次； ④一片热带雨林属于生态系统层次； ⑤核酸不属于生命系统结构层次；  ⑥一只乌龟属于个体层次；⑦同一片森林里的所有大山雀属于种群层次； ⑧一片森林中的所有树不属于生命系统结构层次； ⑨呼吸系统属于系统层次；⑩一个池塘中的所有生物属于群落层次，故C正确。3.细胞学说的创立者是A.达尔文B.瓦尔德尔C.施旺和施莱登D.辛格【答案】C【解析】【详解】19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，故选C。4.下图甲、乙、丙为显微镜视野中观察到的物像图，下列有关叙述错误的是(　　)

3、A.图甲实物的形状为qB.图乙物像要移到视野中央，装片移动的方向为右上方C.图丙物质的实际流动方向为逆时针D.高倍镜下观察“b”时，先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋进行对焦【答案】D【解析】【分析】此题考查的是显微镜的成像特点，显微镜的成像特点是：上下相反、左右颠倒；关键是学会将该知识应用到实践中去。【详解】A、显微镜成的是倒置的虚像，因此甲图实物的形状为q，A正确；B、图乙物像位于视野的右上方，则实物在装片的左下方，因此要将像要移到视野中央，装片移动的方向为右上方，B正确；C、图丙细胞质流动的方向是逆时针，其上下左右倒置后的实际流动方向仍然是逆时针，C正确；D、高倍镜观察时，只能调节细准焦

4、螺旋，不能调节粗准焦螺旋，D错误。故选D。5.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍”是指该细小物体的（）A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度【答案】D【解析】【详解】显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积则是放大倍数的平方。故选D。【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。6.有一条多肽链，分子式为C73H123O23N27S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸数为A.22个B.23个C.24个D.25个【答案】A【解析】【分析】多肽链中氧原子的个数=氨基酸数+

5、肽链条数+R基上羧基数×2；多肽链中单原子的个数=氨基酸数+肽链条数+R基上氨基数。【详解】根据题文分析分子式为C73H123O23N27S的多肽链水解后只得到四种氨基酸，且每种氨基酸中都只有一个羧基，多肽链的R基上没有羧基，因此可以根据氧原子个数来求氨基酸数。根据公式多肽链中氧原子的个数=氨基酸数+肽链条数+R基上羧基数×2，氨基酸数=23-1=22。故选A。【点睛】多肽链中氧原子的个数=氨基酸数+肽链条数+R基上羧基数×2。7.下面不属于蛋白质的功能的是（）A.催化作用B.调节新陈代谢C.储存遗传信息D.免疫作用【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物

6、体的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等。【详解】A、某些蛋白质具有催化功能，如蛋白酶等，A正确；B、某些蛋白质具有调节功能，如胰岛素，B正确；C、储存遗传信息的物质是核酸，C错误；D、抗体的化学本质是蛋白质，具有免疫功能，D正确。故选C。8.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的(　　)A.空间结构B.肽链C.肽键D.氨基酸【答案】A【解析】【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成多肽，一条或多条多肽链盘旋、折叠等构成具有一定空间结构的蛋白质。高温、强酸、强碱会破坏蛋白

7、质的空间结构，是蛋白质失活变性。【详解】鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，这种变性是不可逆的。故选A。9.将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察，可以看到（）A.细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿B.细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色C.细胞核和细胞质都呈现绿色D.细胞核和细胞质都呈现红色【答案】B【解析】【分析】“观察