爱吃水果的牛 (2).doc

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1、语言绘本《爱吃水果的牛》活动目标:1、懂得爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。2、通过阅读故事,初步理解故事的简单内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。活动准备:大图画书一本、幼儿人手一本小图画书、一份表格和一张笑脸贴纸。活动过程:一、绘本导入揭示主题师:1、小朋友,你知道牛最喜欢吃什么?2、我们来看看,这头牛的肚子里都有什么?小结:它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉…原来它是一只爱吃水果的牛。二、共同阅读理解内容1、完整阅读绘本故事书,了解绘本故事的简单内容。师:你们听过这个故事吗?(没有)让我们一起看故事书《爱吃水果的

2、牛》,在这只爱吃水果的牛身上发生了一件什么有趣的故事呢?提问:在这个长满各种果树的森林里有谁?在他们身上发生了什么有趣的故事呢?2、分段阅读绘本故事书,初步帮助幼儿理解故事。提问:1)在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里,主人喂了它好多好吃的,都有什么?2)一只晚上,突然怎么样了?3)主人被风吹了以后,他怎么样了?你能看出来吗?你从哪里看出来?4)邻居们也怎么样了?那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了,心里会怎么想?(很难过,很着急……5)主人生病了,爱吃水果的牛是怎么照顾主人的?小牛给主人喝什么?(真是只会关心人的小牛呀!)6)除了红红的草莓牛奶,它

3、还给主人喝什么牛奶?请学小牛说:“请喝杯“草莓牛奶”吧!……7)喝了水果牛奶,主人的病怎么样了?8)生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变的怎么样了?三、翻阅绘本巩固认知师:爱吃水果的牛为什么不会生病?让我们到图画书中来找答案吧!我们一起来边看边说吧!师:故事讲完了,你们找到答案了吗?为什么爱吃水果的人不容易生病?使幼儿获知水果、牛奶是有营养的食品。(因为水果里面有很多的营养,维生素C能预防我们感冒)师:你喜欢吃水果的牛吗?为什么?总结:这只奶牛不仅爱吃水果,也愿意去照顾它的主人。当它的主人需要它的时候,还挤水果牛奶给他喝。当我们家里人或朋友生病了,我们应该怎么做?你

4、平时最喜欢吃什么水果?你们喜欢吃这么多水果呀!那你们的身体一定也很棒了。四、分组讨论讲述故事师:现在请小朋友们给自己的好朋友讲讲这个故事,说一说自己喜欢吃的水果。幼儿分组讨论,教师个别指导活动延伸:——师:我们不仅要爱吃水果多吃蔬菜多喝牛奶,还要样样东西都爱吃。才能更健康,对吗?----今天,老师带来了一张调查表,表格里呢有许多有营养的食品,请宝宝在自己喜欢的食品上添上一个笑脸,我们来比一比看看谁爱吃的东西最多,谁最不挑食……现在,就请把表格填上吧

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