大班艺术活动百变手套.doc

《大班艺术活动百变手套.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班艺术活动：手套变变变如城实验幼儿园许娟案例背景与设计意图一次偶然的机会，小朋友的手套脱下来，放在班级一个大的塑料篮子里，我发现手套的颜色丰富多彩，外形多种，脱下的手套形状真是千奇百怪，看了由衷地喜欢，产生了设计该活动的打算。这堂本土化的活动，除了让幼儿感受适形造物的艺术表现手法，培养幼儿对美术学习的兴趣，更是激发幼儿运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养幼儿的发散思维和创造能力。活动目标：1.想象猜测手套的各种造型，初步感受适形造物。2.尝试与同伴合作用手套创变各种造型。3.愿意和同伴分享交流自己的作品，体验

2、艺术活动的乐趣。活动准备：手套、大头针（一种彩色头特大）、泡沫板（大、小两种）、彩纸、胶水、舒缓的音乐等。活动过程：一、想象小手的不同造型。小朋友，我们都带上手套了，跟我一起动起来，老师说停的时候，你要做一个造型哦，我来看看你手套变成什么？走......跑......跳......扭.......二、手套变变变。1．小朋友我们坐下来，刚才你们戴手套的小手都变了，你看这像什么？（小猫、孔雀、鸽子、向上、向下、左）2.好热啊，脱，小朋友快看，我的手套变成了，变成什么了？3.你也来脱一只手套，变，看看变成什么了？跟旁边的好

3、朋友说一说你的手套像什么？再玩一玩，还可以变成什么？4.我们把另外一只手套也来变一下，变，咦！像什么呢？5.我们又变成不同的东西啦，那我们用两只手套在桌上玩一玩，两只手套可以变成什么呢？（拍照）6.小朋友停下来，刚才你们变的老师拍了几个，我们大家来看一看（出示照片）这是谁变的？我们猜猜他变的什么？7.我们小朋友就像大魔术师，能用手套变成许多东西，除了这些你们还变了什么？三、与同伴合作完成手套造型。1.你们真是很棒的魔术师，刚才是你们一个人变变变，老师布置你们一个任务，你们一组的魔术师合起来变一个大东西，能行吗？商量好

4、了，告诉我，才能拿需要的东西哦。2.变好了的小组请组长把展板放到画板上，其他小朋友帮助送材料。3.这是哪一组的作品？请哪位小朋友上来介绍一下你们这一组变的什么？太阳：我们变的是2个太阳，一个送到南极，一个送到北极。智慧树：我们变的是智慧树，我们喜欢看智慧树。船：我们变的船，我们想一起去旅行。鱼：我们变的是海底最大的鱼4.你们是了不起的魔术师，我们去把“小手套变变变”的本领教给其他的小朋友吧。