二次根式的复习（一）.doc

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1、楚州实验中学九年级数学导学案NO.30班级姓名编写：郭爱课题：§二次根式的复习（1）　【学习目标】1熟练掌握二次根式的概念及体现其性质的重要公式，能灵活运用有关性质及公式来进行二次根式的化简；2进一步培养学生运用化归、类比方法的解决二次根式的化简；【重点难点】灵活地进行二次根式化简课堂导学一、知识点回顾1.形如_________的式子叫二次根式；注：一定要强调被开方数和本身的非负性。2．（）=____________()；=_____()。3.二次根式的化简和运算：(下列各式中a、b均在有意义范围内)（1）_______；(2)

2、________；(3)=（4）_____；(5)=______________；4．化简二次根式实际上就是使二次根式满足下列条件：（1）___________________________________________________________________;（2）____________________________________________________________________;（3）_______________________________________________________

3、_____________.5.经化简后，____________________________的二次根式叫同类二次根式。二、知识点应用1．化简的结果是()A．3B．－3C．±3D．92．下列选项中，使根式有意义的a的取值范围为a<1的是()A．B．C．D．3．代数式中，x的取值范围是()A．x≥－4B．x>2C．x≥－4且x≠2D．x>－4且x≠24．化简（1）（2）（3）（4）5．（1）=；（2）则b。6．已知x、y为实数，y＝＋4，求yx的值。三、巩固练习：1．要使下列式子有意义，字母x应满足什么条件？（1）（2）（3）

4、2．计算及化简：（1）(－7)2（2）（3）（4）（5）