健康;好玩的布垫文档.doc

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1、小班健康：好玩的布垫活动目标： 1.乐于尝试用布垫玩各种游戏，体验玩游戏的快乐。 2.在老师的引导下，幼儿能肢体协调地做动作。活动准备： 1.布垫若干。 2.活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。 3.擦汗毛巾等活动过程： 一、热身活动（音乐）    教师引导幼儿将小布垫变成“大泥巴”，捏成不同的物品进行游戏。老师：宝宝们，这是什么啊？（小布垫）跟小布垫打个招呼吧！今天，我们就和小布垫来玩一玩。摸一摸你的小布垫什么感觉呀？（软软的）抱一抱什么感觉呀？好舒服，好暖和。像我们抱洋娃娃一样的好舒服，好暖和。你们喜欢它吗？师：现在我把这块小布垫变成

2、一块大泥巴，一起来捏一捏，会捏成什么和我们一起玩？（音乐）动作二、和小布垫做各种游戏   1.小青蛙跳荷叶    教师用儿歌引出跳荷叶的游戏。指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做“跳”的动作。引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。师：你们洗干净了吗？谁洗干净了，让我闻一闻香不香，好香呀！你们玩得开心吗？玩得这么开心连小动物都着急了，听，谁来了？呱呱呱（小青蛙来了）儿歌“我是快乐的小青蛙，池塘里面是我家，荷叶上面跳一跳，锻炼身体本领大”。提问：小青蛙在什么上跳来跳去啊？（荷叶上）你们想不想试一试？但是我们没有荷叶怎么办？想一想？（小布垫）可以用这个，是

3、不是好主意。那我们一起试一试，来拿着你的小布垫转一圈，找个空地方把小布垫放在地上，小眼睛找到老师，来我们站好跳上去试一试，一二三预备跳，呱呱呱，我发现这个小朋友跳起来，落地时膝盖是弯弯的，这样不会受伤的，我们也像他一样跳，预备齐，“我是快乐的小青蛙，池塘里面是我家，荷叶上面跳一跳，锻炼身体本领大”。我问问，咱们在荷叶上面跳的时候，怎么才能跳得再高点，“使劲跳吗？蹲着跳，身子用力”一起试试，跳十下，预备齐，太棒了，跳得太好了，除了在自己的小布垫上跳还能怎么跳，我们可以把小布垫摆在一起变成小桥，这样跳会很开心哦！咱们一起摆成小桥吧！（放音乐）一个接一个放。摆好

4、，我们一起跳一跳，加油！排好队大家一起来，你们都会自己排队了，小脚太能干了，加油！膝盖弯弯，落地轻轻。呱呱呱。有点滑，小心哦。还可以这样跳过小桥，真棒!跳过岸真棒！2.藏猫猫  师：快来看看，黄老师能干的大脚到哪去了？遮起来，赶紧把你的小脚也藏起来，快藏起来！你们的小脚在哪里去了？在哪，让我看看，在这呢，膝盖也藏起来，肚子也藏起来，肚子也不见了，小脚不见了，膝盖，小屁股等等。3.划小船    师：小屁股藏起来，坐好，小屁股藏起来了吗？休息一会。我问一个问题：坐在小布垫上能玩什么游戏？这样玩像什么？往前、划小船。咱们一起试试怎么划船！我们试试划到那边，看看你

5、们能不能划起来。我来问问你们划得那么棒，你是怎么划起来的呢？用腿，脚、手，哪里使劲？（音乐）你们再去玩一玩，加油，快划过来，现在你们告诉我，刚才你们哪里使劲了？脚、手掌、膝盖、屁股等。这个方法真不错，我们再用你们的方法来玩一玩，用手掌、膝盖、屁股、脚、身体同时用力。加油哦，后面的小朋友加油，看谁先到岸，你们能不能不用手？试试？嘿呦嘿呦加油，小船到岸了，谁的船先靠岸。三、放松活动    师：快来小船到岸了，我们都靠岸了，来请我们的小船都休息休息吧！（音乐放松运动）师幼一起做伸个懒腰，呼吸，拍拍手。拍拍腿，抖手。你们玩得开心吗？小布垫还有许多玩法，以后再玩得时

6、候你们会发现的，把小布垫带回教室给别的小朋友玩一玩。黄丽萍2014．4.30