家长开放活动教案--好玩的靠垫

家长开放活动教案--好玩的靠垫

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时间:2017-12-28

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1、2010——2011学年下期小二班家长开放活动教案张利勤活动内容:好玩的靠垫活动领域:健康、语言活动班级:小二班执教教师:张利勤设计思路一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真、投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我。我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一玩。启发之下,我设计了宝宝班体育活动(《好玩的靠垫》。在这次活动中,我作为一个参与者,引导幼儿以游戏的形式,共同感受顶、背、抛、踩、坐、夹、堆等动作。首先是准备活动,带领宝宝做一些简单的肢体运动,头、肩、胳膊、手腕、腿部;其二,让

2、宝宝自己发现靠垫、感受靠垫,对靠垫产生兴趣;其三,引导宝宝模仿背、抛、顶、堆等动作;其四,鼓励宝宝大胆尝试,玩出更多的新动作;最后老师将幼儿的玩法整理成操。这个活动使宝宝在一个宽松舒适的环境中发展了大、小肌肉群,感受互相合作、共同完成任务的成功。但是,教师要注意在活动中宝宝之间出现互相争抢靠垫或其他危险动作时,应该分散、转移注意力或及时制止,以免发生意外。活动目标1.通过玩靠垫感受顶、背、夹、踩、坐、抛、等动作,锻炼大肌肉。促进动作的协调性和平衡能力。2.能大胆尝试,发展宝宝初步的合作交往及语言能力。3.愿意参与体育

3、活动,体验身体活动的乐趣。活动准备1.各种靠垫,数量与幼儿人数相等。地毯2.音乐碟、播放机。3.多媒体、照相机。活动过程一、听音乐《动一动》,幼儿做热身运动,引出活动。师:今天天气可真好啊!我们来锻炼身体吧!(在地毯外跳)二、幼儿自由玩耍靠垫,老师注意观察幼儿的玩法。师:哇,这里好多靠垫,想玩吗?(想)请小朋友们把鞋子脱了放整齐在上去。每个宝宝去找一个靠垫朋友和它们一起做游戏。我们玩靠垫喽。(师观察幼儿的玩法,并拍照。)指导语:你们还愿意怎样玩靠垫?还可以怎么玩?边做相应的动作边说:顶靠垫(顶呀顶呀顶呀!)——背靠垫

4、——夹靠垫——踩靠垫——坐靠垫三、总结归纳靠垫的玩法(看照片)师:宝宝们快看张老师怎么玩靠垫的,把你们的靠垫用屁股坐在上面。来看看你们刚才是怎么玩靠垫的?四、亲子操师:家长朋友们你们想和小朋友一起来玩靠垫吗?(想)请你们把鞋子脱了放整齐,和宝宝们面对面站着。亲子操:小垫子手里拿,摇摇摆摆做操啦!抱垫子呀抱垫子,抱着垫子转圈圈。背垫子呀背垫子,背着垫子好重哟。夹垫子呀夹垫子,夹着垫子跳一跳。踩垫子呀踩垫子,踩着垫子真快乐。顶垫子呀顶垫子,顶着垫子飞上天!五、放松休息大朋友小朋友们,和垫子宝宝一起玩得开心吗?(开心)回家

5、试试看还有什么有趣的玩法好吗?幼儿做在靠垫上做放松运动:敲敲腿、敲敲手臂、敲敲前面小朋友的背------

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