随笔：亲历种植，快乐无限.doc

《随笔：亲历种植，快乐无限.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、亲历种植，快乐无限今天，阳光明媚，万里无云，正是种植活动的好时机，上午，我组织孩子们在种植角里进行种植。活动的第一道工序是选种：我们班选择了青菜，第二道工序是往盆里装土，再浇水；最后一道工序那就是下种，最后贴上标签，每一道工序孩子们做的那样认真仔细。就这样，整整忙了近一个小时，种植园和活动室的活动角里布满了我们的劳动成果：虽然孩子们累的满头大汗，但都非常开心，最后我提醒孩子们要勤浇水，注意观察种子的变化。从这以后，自由活动时间里，孩子们总是跑去看，并及时向我报告着他们的新发现：“老师，我的青菜冒出芽芽来了。”“老师，我的青菜长出了两片叶

2、子了。”“我的比小毛的长得高。”……又过几天，大毛却突然来问我：“老师，我的青菜苗苗怎么朝那边歪身子了？”对于大毛的这个问题，我没有直接告诉他答案，我观察后提醒他将种植盆转过来。过了几天，大毛又惊奇的告诉我：“老师，苗苗又歪向那边了。”慢慢地，孩子们终于发现苗苗是朝着光照的方向生长的，后来孩子们终于还发现浇水的同时还要晒太阳的苗苗是绿色的，而教室里的苗苗是嫩黄色的，所以他们又开始把室内的苗苗搬到外边晒太阳了……针对这些发现，我引导孩子们学会记录，并找出其中的原因：为什么不同的环境下相同的种子发芽后颜色不一样？为什么教室的种子发芽晚？使他

3、们知道了温度、阳光、水分对种子生长的影响，通过孩子们亲自实践、观察从而获得了经验，并且为自己的劳动有所获而感到自豪。